Модульная система обучения в российских вузах как условие обеспечения академической мобильности студентов
Автор: Крючкова Катерина Сергеевна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 8 (131), 2018 года.
Бесплатный доступ
Представлены теоретическое обоснование проблемы развития академической мобильности студентов и ее актуальность, закрепленная в национальных и международных документах стратегического характера. Научно доказан путь решения данной проблемы через модульную систему образования с опорой на профессиональный стандарт педагога. Описаны различные виды мобильности и их специфика. Предложен авторский профессионально ориентированный образовательный модуль по развитию ИКТ-компетенции будущих учителей, способствующий развитию их мобильности.
Академическая мобильность, профессиональный стандарт педагога, модульная система образования, икт-компетенция
Короткий адрес: https://sciup.org/148310786
IDR: 148310786
Список литературы Модульная система обучения в российских вузах как условие обеспечения академической мобильности студентов
- Белякин А.М. Из колледжа -в вуз: академическая мобильность студентов в США . URL: http://www.portalspo.ru/Journals/2009/20095/SPO_5_2009.html (дата обращения: 02.06.2018).
- Лебедева М.Б. Массовые открытые онлайн-курсы как тенденция развития образования//Человек и образование. 2015. № 1(42). С. 105-108.
- Марголис А.А. Требования к модернизации основных профессиональных образовательных программ (ОПОП) подготовки педагогических кадров в соответствии с профессиональным стандартом педагога: предложения к реализации деятельностного подхода в подготовке педагогических кадров//Психологическая наука и образование. 2014. Т. 19. № 3. С. 105-126.
- Микова И.М. Академическая мобильность студентов в России и США//Вестн. Челяб. гос. пед. ун-та. 2011. № 5. С. 96-106.
- Микова И.М. Понятие и сущность академической мобильности студентов//Сиб. пед. журн. 2011. № 10. С. 266-273.
