Модульная система организации и управления познавательной деятельностью студентов аграрного профиля по дисциплине "Физическая культура"

В статье раскрывается эффективность внедрения технологии модульной системы обучения дисциплине «Физическая культура» студентов аграрного профиля. Эта инновационная технология построена на системе, в которой воспроизводимость и планируемая деятельность обучения целиком зависят от ее структурирования по модулям, состоящим из целевого, содержательного, организационного и оценочного блоков субмодульных компонентов, по которым осуществляется более эффективная подготовка студентов и направленное формирование профессиональной компетентности выпускников на разных факультетах.