Мотивационная сфера студентов химико-фармацевтического вуза как маркер личностного и профессионального развития
Автор: Воробьева Светлана Александровна, Завершинская Наталья Александровна, Неронова Марина Юрьевна, Сахарова Людмила Геннадьевна, Черных Татьяна Федоровна
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Вопросы обучения и воспитания
Статья в выпуске: 3, 2025 года.
Бесплатный доступ
На основе результатов социологического исследования и интервьюирования, проведенных среди студентов Санкт-Петербургского государственного химико-фармацевтического университета, анализируется структура учебной мотивации обучающихся, выявляются факторы, влияющие на ее формирование. Определяется динамика мотивационных приоритетов учебной деятельности студентов 1 и 3 курсов. Рассматривается содержание профессиональных мотивов в структуре их учебной деятельности и особенности профессиональной мотивации обучающихся российского химико-фармацевтического вуза. Авторы прослеживают влияние специфики такого вуза на мотивационные приоритеты обучающихся и устанавливают корреляцию между отношением студентов к учебной деятельности по избранной специальности и рельефностью образа профессии в сознании будущих специалистов.
Мотивационная сфера, профессиональные мотивы, учебная мотивация, мотивационные приоритеты, образ профессии, студенты химико-фармацевтического вуза
Короткий адрес: https://sciup.org/148331663
IDR: 148331663 | DOI: 10.18137/RNU.HET.25.03.P.091
