Мотивационно-ценностный компонент личности подростков 13-15 лет с сенсорными нарушениями как фактор, влияющий на физическую подготовленность
Автор: Цыганкова К.П., Алексанянц Г.Д., Лызарь О.Г.
Журнал: Физическая культура, спорт - наука и практика @fizicheskaya-kultura-sport
Рубрика: Теория и методика оздоровительной и адаптивной физической культуры
Статья в выпуске: 4, 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье представлены дан- ные, характеризующие основ- ные аспекты сформированности мотивационно-ценностного ком- понента личности подростков 13- 15-лет мужского пола с сенсорны- ми нарушениями слуха, зрения, речи и его влияния на состояние физической подготовленности рассматриваемого континген- та школьников. В исследовании приняли участие 64 мальчика. Ис- следование проводилось в усло- виях учебного процесса, реали- зуемого в специализированных (коррекционных) образователь- ных организациях Краснодара и Краснодарского края. В ходе проведенного иссле- дования была выявлена суще- ственная зависимость между показателями сформированно- сти мотивационно-ценностного компонента личности школьников и состоянием их физической подготовленности. Определили, что низкий уровень двигательной активности в целом, а соответственно, низкую физическую подготов- ленность и сформированность мотивационно-цен- ностного компонента личности показала группа слепых и слабовидящих мальчиков указанной воз- растной группы...
Мальчики 13-15 лет, сенсорные нарушения, мотивационно-ценностный компонент личности, физическая подготовленность
Короткий адрес: https://sciup.org/142217154
IDR: 142217154 | УДК: 796.035
Motivational and value component of personality of 13-15 year-old boys with sensory defects as a factor affecting physical preparedness
The article presents the data characterizing the main aspects of the formation of a motivational and value component of the personality of 13-15 years-old boys with sensory defects of hearing, vision, speech and its impact on the state of physical preparedness of the considered contingent of school students. The study involved 64 boys. The study has been conducted in the context of the educational process implemented in the specialized (correctional) educational schools of the city of Krasnodar and Krasnodar region.In the course of the study a significant relationship between the indicators of formation of the motivational and value component of the personality of school students and the state of their physical preparednesshave been revealed.It was determined that the group of blind and visually impaired boys of the specified age group had showed a low level of motor activity in general, and, accordingly, low physical preparedness and formation of the motivational and value component of the personality...
Список литературы Мотивационно-ценностный компонент личности подростков 13-15 лет с сенсорными нарушениями как фактор, влияющий на физическую подготовленность
- Готов к труду и обороне: история и современность: монография/Г.Д. Алексанянц, О.Г. Лызарь, К.П. Валл и др); под ред. Ю.Д. Овчинникова. -Самара: НИЦ «Поволжская Научная корпорация», 2017. -131 с.
- Дуркин П.К. Воспитание у школьников интереса к физической культуре/П.К. Дуркин, М.П. Лебедева//Физическая культура в школе. -2016. -№3. -С. 94-95.
- Здоровьесберегающее образование: Современные факторы развития: моногр./под ред. Н.И. Дворки-ной, О.Г. Лызаря. -Самара: ООО «Офорт», 2016. -205 с.
- Кудинова В.А. Комплекс ГТО: индивидуализация, доступность, критерии эффективности/В.А. Кудинова, В.Ю. Карпов, А.А. Кудинов, А.В. Корнев//Теория и практика физической культуры. -2018. -№5. -С. 59-61.
- Лызарь О.Г. Мотивация и стимулирование населения к выполнению норм комплекса ГТО/О.Г. Лызарь, К.П. Валл, А.И. Лыч//Материалы научной и научно-практической конференции професорско-преподавательского состава КГУФКСТ (21-25 мая 2018 г). -Краснодар: КГУФКСТ, 2018 -С. 171-173.
- Маслова О.Ю. Физическая культура: педагогические основы ценностного отношения к здоровью: учебное пособие/О.Ю.Маслова; под ред. М.Я. Виленского. -М.: КНОРУС, 2012. -184 с.
- Осик В.И. Мотивационная готовность к занятиям физическими упражнениями учителей физической культуры // В.И. Осик, О.Г. Лызарь, Е.И. Ончукова // Вестник Адыгейского государственного университе- та. Серия «Педагогика и психология». - Майкоп: Изд- во АГУ. - Вып. 3 (203). - 2017. - С. 159-164.
- Парфенова Л.А. Перспективы участия во Всерос-сийском физкультурно-спортивном комплексе ГТО людей с ограниченными возможностями здоровья/Л.А.Парфенова, И.Н.Тимошина//Теория и практика физической культуры. -2016. -№5. -С. 75.
- Синявский Н.И. Выполнение школьниками нормативов комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО)/И.Н. Синявский, А.В. Фурсов//Теория и практика физической культуры. -2017. -№8. -С. 94-95.
- Филимонова С.И. ВФСК ГТО в пространстве физической культуры и спорта/С.И. Филимонова, И.А. Са-бирова, Т.С. Гришина, С.Н. Федоряченко//Теория и практика физической культуры. -2017. -№4. -С. 99-101.
