Музыкально-слуховой самоконтроль как условие повышения качества инструментальной подготовки будущих педагогов-музыкантов
Автор: Карнаухова Татьяна Ивановна, Качергина Ольга Александровна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 6 (169), 2022 года.
Бесплатный доступ
Освещается проблема активизации музыкально-слухового самоконтроля у будущих педагогов-музыкантов. Представлена структура музыкально-слухового самоконтроля, рассмотрены особенности функционирования в исполнительской деятельности, описаны основные методы развития.
Музыкально-слуховой самоконтроль, исполнительская деятельность, методы активизации
Короткий адрес: https://sciup.org/148324855
IDR: 148324855
Список литературы Музыкально-слуховой самоконтроль как условие повышения качества инструментальной подготовки будущих педагогов-музыкантов
- Карнаухова Т.И. Активизация музыкально-слухового самоконтроля будущих педагогов-музыкантов в условиях инструментальной подготовки // Актуальные проблемы искусства: история, теория, методика: материалы IV Междунар. науч.-практ. конф., Минск. 27 октября 2017 г. Минск, 2017. С. 135-137.
- Психология музыкальной деятельности: теория и практика: учеб. пособие / под ред. Г.М. Цыпина. М., 2003.
Статья научная
