Направления и способы конвертации социального капитала в показатели эффективности деятельности университета
Автор: Апевалова Зоя Валерьевна, Трапицын Сергей Юрьевич, Трофимова Ирина Борисовна
Журнал: Петербургский экономический журнал @gukit-journal
Рубрика: Теория и практика управления организационно-экономическими системами
Статья в выпуске: 1 (29), 2020 года.
Бесплатный доступ
Данная статья посвящена анализу результатов исследования, проведенного в рамках НИР «Социальный капитал вуза: исследование, измерение, влияние на эффективность деятельности»1. В ходе исследования было выявлено, что уровень развития социального капитала, а также инструменты его накопления и мобилизации прямо или косвенно (в зависимости от элемента социального капитала и направлений его развития/задействования) влияют на показатели эффективности вуза. В то же время определенная часть вузовских руководителей различного уровня не имеет ясного представления о возможностях использования социального капитала для повышения организационной эффективности.
Социальный капитал, конвертация социального капитала, показатели эффективности деятельности вуза, персонал вуза
Короткий адрес: https://sciup.org/140244493
IDR: 140244493 | DOI: 10.25631/PEJ.2020.1.28.36
Список литературы Направления и способы конвертации социального капитала в показатели эффективности деятельности университета
- Clifton R. A. The Education of Graduate Students: A Social Capital Perspective // Journal of Thought. Vol. 44. Issue: 1-2. 2009. P. 25–30.
- Teacher Preparation Programs and Teacher Labor Markets: How Social Capital May Help Explain Teachers’ Career Choices. Maier A., Youngs P. // Journal of Teacher Education. 2009. Vol. 60. Issue: 4. P. 393–406.
- Инновационное управление человеческими ресурсами в образовательных учреждениях (Часть 1): монография / С. Ю. Трапицын, З. В. Апевалова, Е. Н. Агапова [и др.]. СПб., 2014. 318 с.
- Murray J. The Wider Social Benefits of Higher Education: What Do We Know about Them? // Journal title: Australian Journal of Education. Vol. 53. Issue: 3. 2009. P. 230–235.
- Social Capital, Emotional Intelligence and Happiness: An Investigation of the Asymmetric Impact of Emotional Intelligence on Happiness. Chee M. A., Choong P. // Academy of Educational Leadership Journal. 2014. Vol. 18. Issue: 1. P. 105.
- Swanzen R., Rowe C. D. Community Engagement as a Form of Social Entrepreneurship in Higher Education Curriculum // Journal title: Journal of Community Positive Practices. 2013. Vol. 13. Issue: 4. P. 55–68.
- Курбатова М. В., Левин С. Н., Каган Е. С. Структура социального капитала предпринимателей в их взаимодействии с региональной властью // Journal of Institutional Studies. 2013. Т. 5. № 4. С. 108–126. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=21169796 (дата обращения: 15.01.2020).
- Konetes G. The Effects of Social Networking Sites on the Acquisition of Social Capital among College Students: A Pilot Study // Global Media Journal. 2011. Vol. 11. Issue: 18. P. 32–38.
- Shaklee H., Laumatia L., Luckey B., Traver S., Nauman A. Building Inclusive Communities: A Social Capital Approach // Journal of Family and Consumer Sciences. 2010. Vol. 102. Issue: 3. P. 44–53.
- Менеджмент в образовании: учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры / С. Ю. Трапицын, З. В. Апевалова, Е. Н. Агапова [и др.]; под ред. С. Ю. Трапицына. М., 2019. 413 с.
