Научно-педагогическая экспертиза качества профильных программ организации отдыха детей и их оздоровления
Автор: Чандра Маргарита Юрьевна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 3 (136), 2019 года.
Бесплатный доступ
Обоснована специфика профильных программ организации отдыха детей и их оздоровления. Определены объект, предмет, субъекты, цель, задачи и принципы организации научно-педагогической экспертизы качества профильных программ. Разработана система критериев и показателей для оценки качества профильных программ организации отдыха детей и их оздоровления.
Профильная программа, научно-педагогическая экспертиза, задачи и принципы экспертизы, критерии оценки качества, эксперт сферы образования
Короткий адрес: https://sciup.org/148309995
IDR: 148309995
Список литературы Научно-педагогическая экспертиза качества профильных программ организации отдыха детей и их оздоровления
- Богуславский М.В Методологические и теоретические основы историко-педагогической экспертизы инноваций в образовании // Проблемы современного образования. 2016. № 1. С. 21-33.
- Братченко С.Л. Введение в гуманитарную экспертизу образования: метод. пособие. СПб.: СПбГУПМ, 2003.
- Братченко С.Л. Гуманитарная экспертиза образования: условия проведения // Школьные технологии. 2001. № 2. С. 79-195.
- Кравцов А.О. Управление инновационной деятельностью в образовании: потенциал гуманитарной экспертизы // Непрерывное образование. 2014. № 4(10). С. 45-49.
- Лесконог Н.Ю. Профильный лагерь, профильная смена: Что это такое? // Технология управления организацией и подготовкой профильных смен для молодежи в возрасте от 14 до 18 лет: теория и практика: учеб.-метод. пособие для организаторов по работе с молодежью / под ред. Н.Н. Сотниковой, С.В. Поспелова, Н.Ю. Лесконог. М.: РИЦ МГГУ им. М.А. Шолохова, 2014. С. 9-14.
- Лесконог Н.Ю. Технология разработки образовательной программы профильной смены // Нар. образование. 2016. № 2-3. С. 114-117.
- Новикова Т.Г. Теоретические основы экспертизы инновационной деятельности в образовании: дис.. д-ра пед. наук. М., 2006.
- Слободчиков В.И. Методология экспертизы инновационных образовательных проектов // Экспертиза образовательных проектов: материалы Междунар. науч.-практ. конф. Минск, 1997. С. 23-35.
