Недоразвитие пространных представлений и понимания логико-грамматических структур языка у младших школьников с дизартрией

Бесплатный доступ

В статье раскрываются теоретические аспекты и авторское экспериментальное исследование особенностей пространственных представлений и их взаимосвязь с нарушением понимания сложных логико-грамматических структур языка у младших школьников с легкой степенью дизартрии и общим недоразвитием речи.

Младшие школьники с дизартрией, дизартрия, недоразвитие пространственного восприятия, нарушение пространственного восприятия, понимание логико-грамматических структур языка, детская неврология, пространственные представления у детей

Короткий адрес: https://sciup.org/144152894

IDR: 144152894

Статья научная