Недостатки в планировании и оформлении педагогических диссертаций по физической культуре и спорту
Автор: Попков В.Н.
Журнал: Вестник Нижневартовского государственного университета @vestnik-nvsu
Статья в выпуске: 3, 2017 года.
Бесплатный доступ
Данная статья имеет целью обратить внимание начинающих исследователей и их научных руководителей на типичные недостатки в планировании и оформлении магистерских и кандидатских диссертаций, выполняемых по педагогическим специальностям. В настоящее время издано большое количество обстоятельной методической литературы, призванной оказать помощь соискателям ученой степени в подготовке, проведении исследований, написании и оформлении диссертационной работы. Тем не менее соискатели и научные руководители не уделяют должного внимания изучению требований, предъявляемых к диссертациям, и оформляют их «по образцу и подобию» диссертаций других авторов, при этом копируют чужие ошибки и добавляют собственные. В представленной статье автор предпринял попытку указать на наиболее распространенные недостатки и ошибки, встречающиеся в кандидатских диссертациях. В статье излагаются общие требования к кандидатской диссертации и рассматриваются характерные недостатки, встречающиеся при планировании исследования и оформлении его результатов. Обсуждаются типичные ошибки в наиболее существенных методологических характеристиках, возникающие при планировании и оформлении магистрантами и аспирантами диссертационной работы, даны некоторые рекомендации по их устранению.
Введение, проблема, гипотеза, предмет исследования, методологические основы, содержание глав, организация эксперимента, оформление текста, выводы, практические рекомендации, список литературы
Короткий адрес: https://sciup.org/14117008
IDR: 14117008 | УДК: 378.048.2
Deficiencies in planning and designing of pedagogical thesis in physical culture and sport
This article aims to draw the attention of novice researchers and their supervisors on shortcomings in planning and designing dissertations and theses, performed at the teaching professions. Currently published a large number of substantive and methodological literature, designed to assist degree candidates in the preparation, research, writing and designing of thesis. However, applicants and supervisors do not pay enough attention to the study of the requirements for the thesis, and make out their «image and likeness» of theses of other authors, while copying the mistakes of others and add their own. In this article the author attempted to point out the most common flaws and mistakes that occur in the dissertation. The article presents the General requirements for a master's thesis and examines the typical faults that occur when planning a study and documenting the results. Discusses typical mistakes in the most significant methodological characteristics that arise when planning and design undergraduates and graduate students thesis work; some recommendations for their elimination.
Текст научной статьи Недостатки в планировании и оформлении педагогических диссертаций по физической культуре и спорту
Список литературы Недостатки в планировании и оформлении педагогических диссертаций по физической культуре и спорту
- Вершинина Н. А., Загузов Н. И., Писарева С. А., Тряпицына А. П. 2006. Современное диссертационное исследование по педагогике: Оценка качества: Книга для эксперта. Саратов. Саратовский гос. соц. экономич. ун-т.
- Гласс Дж., Стенли Дж. 1976. Статистические методы в педагогике и психологии//пер. с англ. Адлер Ю. П., Ковалёв А. Н. М.: Прогресс.
- Готтсданкер Р. Основы психологического эксперимента: уч. пос.//пер. с англ. Измайлова Ч. А., Петухова В. В. М.: Изд-во Моск. унив. 1982.
- Дружинин В. Н. 2000. Экспериментальная психология: Учебник. СПб: Издательство «Питер».
- Загузов Н. И. 1998. Подготовка и защита диссертации по педагогике: научно-метод. пос. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Издательский дом Ореол-Лайн.
- Кузнецов И. Н. 2007. Диссертационные работы: Методика подготовки и оформления: Уч.-метод. пос. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Кº».
- Кузин Ф. А. 2000. Диссертация: методика написания. Правила оформления. Порядок защиты: практическое пособие для докторантов, аспирантов и магистров. М.: Ось-89.
- Кэмпбелл Д. 1998. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях//Бобиевой М. И. (Пер. с англ. сост. и общ. ред.). Л.; М.: ФОРУМ; ИНФРА-М.
- Новиков А. М. 1966. Как работать над диссертацией: пособие для начинающего педагога-исследователя. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Изд-во ИПК и ПРНО МО.
- Попков В. Н. 2008. Научно-исследовательская деятельность: уч. пособие. Омск: СибГУФК.
- Райсберг Б. А. 2002. Диссертация и учёная степень: пособие для соискателей. М.: ИНФА.
- Сепетлиев Д. 1968. Статистические методы в научных медицинских исследованиях: пер. с болг. М.: Медицина.
