Новый этап формирования института «замещающей семьи» в России: социально-педагогический аспект
Автор: Прапорщикова Вероника Леонидовна
Журнал: Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu
Рубрика: Педагогика и методика преподавания
Статья в выпуске: 4 (14), 2012 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются проблемы эффективности семейного устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Приемная семья в силу специфических особенностей и функционирования имеет ряд преимуществ над интернированием детей-сирот. Сложившийся в России опыт воспитания приемных детей свидетельствует о необходимости специализированной подготовки профессиональных замещающих родителей. Кандидаты в приемные родители должны проходить специализированную подготовку, приобретать навыки социально-педагогического и психологического сопровождения детей-сирот.
Дети, оставшиеся без попечения родителей, институциональное воспитание, профессиональная замещающая семья
Короткий адрес: https://sciup.org/14949480
IDR: 14949480
Список литературы Новый этап формирования института «замещающей семьи» в России: социально-педагогический аспект
- Барабанова В.В. Знать трудности в развитии детей и учиться их преодолевать//Семейный детский дом: реальность, проблемы и перспективы в современной России. М., 1995.
- Басова В.М., Захарова Ж.А. Формирование социально-педагогической компетентности у приемных родителей (усыновителей). Кострома, 2003.
- Bowlby J. Some Pathological Processes Set in Train by Early Mother-Child Separation // J. ment. Sci. 1953. № 99. Bowlby J. The Nature of the Child's Tie to His Mother // Int. J. Psycho-Anal. 1958. № 39.
- Захарова Ж. Детский дом: быть или не быть.//Социальная педагогика. 2008. № 1.
- Иванова Н.П. Замещающая семья как социокультурное явление: выступление по секции Неблагополучная семья и социальное сиротство XVI Международных Рождественских образовательных чтений//Социальная педагогика. 2008. № 1.
- Иванова Н.П., Заводилкина О.В. Дети в приемной семье. Советы начинающим родителям. М., 1993.
- Kadushin A. Children in foster families and institutions//Maas H. (ed.). Social service research: Review of studies. Washington, 1978.
- Лисина М.И. Генезис форм общения у детей//Принцип развития в психологии/под ред. Л.И. Анцыферовой. М., 1978.
- Мухина В.С. Психологическая помощь детям, воспитывающимся в учреждениях интернатного типа//Вопросы психологии. 1989. № 1.
