О достоинствах и недостатках контроля знаний студентов в форме тестирования по дисциплине «Математика»
Автор: Дорф Т.В.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 3-1 (42), 2020 года.
Бесплатный доступ
Рост возможностей применения новых информационных технологий в системе образования, обусловил переход многих вузов на тестовую систему контроля знаний. В статье выполнен сравнительный анализ традиционной системы контроля и тестовой, рассмотрены преимущества и недостатки тестирования по высшей математике у студентов технических вузов. Изучены основные проблемы тестовой формы контроля знаний. Предложены некоторые пути решения данных проблем.
Тестирование студентов, контроль знаний, математическая грамотность, оперативность, массовость, случайный выбор
Короткий адрес: https://sciup.org/170187430
IDR: 170187430 | DOI: 10.24411/2500-1000-2020-10212
Список литературы О достоинствах и недостатках контроля знаний студентов в форме тестирования по дисциплине «Математика»
- Ильина И.И., Володина Е.В., Тимофеева Н.Н. Тестирование как перспективный метод контроля усвоения материала по высшей математике // Вестник ЧГПУ им. И.Я. Яковлева. -2016. - №3. - С. 88-94
- Желнин М.Э., Кудинов В.А., Белоус Е.С. Преимущества и недостатки тестирования в сравнении с другими методами контроля знаний // Учёные записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. - 2012. - №1. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://api-mag.kursksu.ru/media/pdf/023-030.pdf
