О независимом тестировании студентов

Понятие «тестирование» у многих вызывает ассоциацию со множеством достаточно примитивных вопросов и возможных на них ответов, один из которых предлагается выбрать. На самом деле теперь это выглядит совершенно иначе. Предложение следить за текущей успеваемостью с помощью компьютерного тестирования, что вполне выполнимо и методически, и технически, и экономически, поддержки не встречает, хотя существует многолетний опыт применения компьютерного тестирования в реальном учебном процессе. Статья содержит некоторые результаты компьютерного тестирования студентов и вытекающие из их анализа выводы. The concept "testing" in general causes associations with set primitive questions and possible answers, one of which is offered to choose. Actually, now it looks absolutely different. The offer to watch current progress by means of computer testing, that quite real methodically, technically and economically, does not meet support, though there is a long-term experience of application of computer testing in real educational process. Article contains some results of computer testing of students and conclusions of it's analysis.