Инновационно-педагогический контент тестирования в аспекте качества работы студентов в образовательном процессе межрегионального ресурсного центра
Автор: Морозова Наталия Юрьевна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 10, 2012 года.
Бесплатный доступ
В статье анализируются проблемы использования инновационной технологии и организация тестирования для оценки качества работы студентов в образовательном процессе, теоретические вопросы организации занятий и контроля студентов. Наглядно показано успешное развитие и внедрение компьютерной технологии тестирования.
Тестирование, оценка знаний, качество образования, инновационные технологии, компьютерный контроль, ресурсный центр
Короткий адрес: https://sciup.org/14933789
IDR: 14933789
Список литературы Инновационно-педагогический контент тестирования в аспекте качества работы студентов в образовательном процессе межрегионального ресурсного центра
- Звонников В.И., Челышкова М.Б. Контроль качества обучения при аттестации: компетентностный подход. М., 2009.
- Аванесов В.С. Применение заданий в тестовой форме и квантованных учебных текстов в новых образовательных технологиях. URL: http://testolog.narod.ru/Theory76.html (дата обращения: 21.09.2012).
- Аванесов В.С. Композиция тестовых заданий. М., 1998.
- Гришанова Н.А. Тестовый контроль знаний и умений студентов: методические рекомендации. Интеллект -центр. М., 2005.
- Подласый И.П. Новый курс: учебник для студентов педагогических вузов. М., 1999.
Статья научная
