О специфике использования приемов лингвостилистического анализа на уроках бурятской литературы
Автор: Дугаржапова Татьяна Максаровна, Александрова Эржена Сергеевна
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета. Философия @vestnik-bsu
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: SB, 2012 года.
Бесплатный доступ
Одной из актуальных педагогических проблем является вопрос выбора типа анализа художественной ткани текста. Предлагаемый прием анализа текста на уроках в старших классах направлен не только на понимание значения основ писательского мастерства, но и на прочувствование функционально-стилистических возможностей языковых средств в художественной ткани произведения, а также на формирование восприятия художественных образов.
Лингвостилистика, анализ текста, основа писательского мастерства, функционально-стилистические возможности языка, образная речь, художественный образ
Короткий адрес: https://sciup.org/148181325
IDR: 148181325 | УДК: 371
On the specificity of the use of methods of linguistic and stylistic analysis at the classes of the Buryat literature
The problem of choice of the type of literary text analysis is one of the urgent pedagogical issues. The proposed technique of the literary text analysis used at classes in senior grades is aimed not only at understanding the meaning of the essence of writer’s mastery, but also at feeling the functional and stylistic abilities of the linguistic means in the fiction nature of the work, as well as at development the student’s perception of the artistic image.
