О возможностях применения математического программного обеспечения к решению тригонометрических уравнений и неравенств
Автор: Быкова К.И., Евсюкова Е.А.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 2 (104), 2024 года.
Бесплатный доступ
Тригонометрические уравнения и неравенства - один из сложнейших разделов школьного курса математики. При изучении этого курса школьники и учителя, как правило, сталкиваются с многочисленными вопросами и трудностями. В данной работе была рассмотрена часть затруднений, с которыми сталкиваются обучающиеся часто в процессе изучения тригонометрического материала, а также - возможности применения математического программного обеспечения к решению тригонометрических уравнений и неравенств.
Тригонометрические уравнения и неравенства, электронные образовательные ресурсы, электронные средства обучения
Короткий адрес: https://sciup.org/140304126
IDR: 140304126
Список литературы О возможностях применения математического программного обеспечения к решению тригонометрических уравнений и неравенств
- Будовская Л.М., Тимонин В.И. Методические указания по выполнению лабораторных работ по численным методам: решение дифференциальных уравнений // М, МГТУ им. Н.Э. Баумана - 2013. - С. 91 - 128.
- Марушенко Л.Ю. Организация учебной деятельности учащихся 9 - 11 классов, направленной на подготовку формирования понятий тригонометрические уравнения и неравенства // М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э.Баумана - 2010. - С. 87 - 115.
- Михайлова Т.А. "Методические указания по выполнению лабораторных работ по численным методам: решение уравнений и систем в среде MathCad" // - М., МГТУ им. Н.Э. Баумана - 2012. - С. 245 - 319.
- Молотова Б.Б. Численные методы // М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э.Баумана - 2002. - С. 311 - 392.
- Мордкович В.Ф. Методика использования электронных образовательных ресурсов при изучении тригонометрии как средства повышения уровня осознанности знаний. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук // СПб. - 2009. - С. 185 - 217.
- Поршнев С.В. Методические проблемы изучения тригонометрии в общественной школе // СПб.: Петербург - 2005. - С. 301 - 361.
- Рагулина М.И. Информационные технологии в математике // М.: Академия - 2008. - С. 82 - 112.
- Ракитин В.И. Основные понятия математики и математические определения // М.: ФИЗМАТЛИТ - 2005. - С. 152 - 169.
- Самарский А.А., Гулин А.В. Численные методы // М.: Наука - 1989. - С. 259 - 301.
