Образование без границ: вклад С. Д. Намсараева в создание совместной монголо-российской школы

Бесплатный доступ

В публикации обоснован вклад С. Д. Намсараева в качестве автора педагогической идеи, разработчика образовательного проекта, политического и административного деятеля в создании международной образовательной организации в статусе совместного предприятия. Выделено пять аспектов вклада профессора С. Д. Намсараева в развитие российской образовательной политики и регионального образовательного пространства в результате создания Совместной монголо-российской школы. Первый аспект связан с разработкой неформального социально-политического и дипломатического механизма экспорта российского образования в международном образовательном пространстве. Второй аспект характеризует административную работу в процессе становления школы. Третий аспект отражает содержательно-технологические процессы развития школы. Четвертый аспект свидетельствует о развитии российско-монгольского научно-образовательного сотрудничества. Пятый аспект относится к расширению гуманитарного и политического влияния Российской Федерации в мировом сообществе.

Еще

Совместная монголо-российская школа, намсараев сергей дашанимаевич, международный образовательный проект, образовательная политика, экспорт образовательных услуг, национальные образовательные системы

Короткий адрес: https://sciup.org/148327663

IDR: 148327663   |   DOI: 10.18101/2307-3330-2023-3-10-14

Список литературы Образование без границ: вклад С. Д. Намсараева в создание совместной монголо-российской школы

  • Богуславский М. В. Ретроинновационные волны в современной российской образовательной политике // Ученые записки Орловского государственного университета. Серия. Гуманитарные и социальные науки. 2018. № 3(80). С. 215-218. Текст: непосредственный. EDN: YFLFNR
  • Будаева Т. Ч., Намсараев С. Д. Об особенностях дошкольного и общего образования Монголии // Балтийский гуманитарный журнал. 2017. Вып. 6, № 4(21). С. 266-268. Текст: непосредственный. EDN: YKYNBZ
  • Энхбаяр Д. Трансформация системы образования Монголии // Власть. 2011. № 3. С. 96-99. Текст: непосредственный. EDN: NRBUIZ
  • Богуславский М. В. Ретроинновационные волны в современной российской образовательной политике // Ученые записки Орловского государственного университета. Серия. Гуманитарные и социальные науки. 2018. № 3(80). С. 215-218. Текст: непосредственный. EDN: YFLFNR
  • Будаева Т. Ч., Намсараев С. Д. Об особенностях дошкольного и общего образования Монголии // Балтийский гуманитарный журнал. 2017. Вып. 6, № 4(21). С. 266-268. Текст: непосредственный. EDN: YKYNBZ
  • Энхбаяр Д. Трансформация системы образования Монголии // Власть. 2011. № 3. С. 96-99. Текст: непосредственный. EDN: NRBUIZ
  • Принятие решений в системе образования: монография / под общей редакцией С. В. Ивановой. Москва: Издательский центр ИЭТ, 2013. 548 с. Текст: непосредственный.
Еще
Статья научная