Обучающие приемы в изучении акушерства на медицинском факультете

Ботоева Елена Аполлоновна Фаткуллина Ирина Борисовна Етобаева Инна Георгиевна Убеева Ираида Поликарповна

Журнал: Вестник Бурятского государственного университета. Философия @vestnik-bsu

Статья в выпуске: 12, 2014 года.

Бесплатный доступ

При изучении акушерства в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования 3 поколения необходимо использовать компетентностный подход на основе внедрения инновационных методов, включающих активные формы обучения: решение ситуационных задач, «мозговой штурм», ролевую игру, дискуссионные формы.

компетенции \ активные формы обучения.e.a. botoeva

Похожие статьи в разделе Фармакология. Общая терапия. Токсикология

Методы обучения на кафедре акушерства и гинекологии
Методы обучения на кафедре акушерства и гинекологии

Ботоева Елена Аполлоновна, Жовтун Людмила Марковна, Нечунаева Александра Николаевна

Современные подходы к преподаванию эпидемиологии студентам специальности «Лечебное дело»
Современные подходы к преподаванию эпидемиологии студентам специальности «Лечебное дело»

Убеева Ираида Поликарповна, Бальжинимаева Ирина Цыренжаповна, Верлан Надежда Вадимовна

Короткий адрес: https://sciup.org/148182180

IDS: 148182180   |   УДК: 615.32:

Teaching methods in studying obstetrics at medical faculty

While studying obstetrics according to the requirements of the Federal State Standard for higher professional education of 3 generation it is necessary to use a competence approach based on the introduction of innovative methods including active forms of teaching: solution of problem situations, «brainstorming», role play, discussion forms,