Обучение графическим дисциплинам студентов инженерно-технических вузов методом конкретных ситуаций

Автор: Пиралова Ольга Федоровна, Ведякин Федор Филиппович

Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday

Рубрика: Педагогика

Статья в выпуске: 8, 2020 года.

Бесплатный доступ

Рассматриваются актуальные аспекты обучения студентов инженерно-технических вузов графическим дисциплинам в контексте формирования общепрофессиональных и универсальных компетенций будущих специалистов. Показано, что графическое образование превратилось в узкое место в подготовке инженеров. В качестве одного из инструментов, помогающих преодолеть это узкое место, интенсифицировать и поднять уровень преподавания графических дисциплин, предлагается метод анализа конкретных ситуаций. Представлены различные виды реализации этого метода, высказаны аргументы в пользу его применения в комплексе с традиционными и инновационными методами обучения.

Еще

Инженерно-техническое образование, графические дисциплины, инновационные методы обучения, метод анализа конкретных ситуаций, универсальные и профессиональные компетенции

Короткий адрес: https://sciup.org/148321490

IDR: 148321490   |   DOI: 10.25586/RNU.HET.20.08.P.30

Список литературы Обучение графическим дисциплинам студентов инженерно-технических вузов методом конкретных ситуаций

  • Базенков Т.Н. Сетевое взаимодействие в сопровождении инженерной графической подготовки // Инновационные технологии в инженерной графике: проблемы и перспективы: сб. тр. Междунар. науч.-практ. конф. (Брест, 21 апреля 2017 г.). Новосибирск: Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет (Сибстрин), 2017. С. 31-36.
  • Гузненков В.Н., Журбенко П.А. Компьютерная графика как учебная дисциплина в системе открытого образования // Научное обозрение. Педагогические науки. 2019. № 1. С 20-24.
  • Долгоруков А. Метод case-study как современная технология профессионально ориентированного обучения. URL: http:www.vshu.ru/lections.php (дата обращения: 15.06.2020).
  • Инженер связи (телекоммуникаций): профессиональный стандарт, утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 31 октября 2014 г.
  • Коркурашникова В.Н., Москалева Т.С. О преподавании графических дисциплин на современном этапе. URL: http://www.allbest.ru (дата обращения: 15.06.2020).
Статья научная