Обучение языковым нормам в условиях цифровизации: анализ учебников и разработка эффективных методик

Жаргон и сленг все больше проникают в речь современных школьников. Это обусловлено не только сменой поколений, но и изменениями, происходящими внутри общества, развитием техники, технологий и Интернета. Работа над языковыми нормами является ключевой при обучении учащихся средней школы. Обучение нормам литературного языка, или языковым нормам русского языка, представляет собой сложный процесс, который задействует различные инструменты. Учебник русского языка и учебные пособия - важные компоненты, инструменты, с помощью которых доносятся знания о языковой норме, а также устраняются пробелы в знаниях, преодолеваются трудности, с которыми может столкнуться ученик. Задача образовательных организаций заключается в том, чтобы сформировать у школьников прочные знания языковых норм и навыки их правильного применения. Это требует пересмотра подходов к созданию учебников и учебных пособий в целях обеспечения их актуальности и эффективности в условиях современного информационного общества. Обучение должно не только включать традиционные методы, но и учитывать особенности интернет-коммуникации, чтобы успешно преодолевать возникающие языковые барьеры. Таким образом, статья направлена на решение актуальной проблемы: повышение уровня усвоения языковых норм учащимися через доработку учебников и учебных пособий, что является важным шагом к сохранению и развитию русского языка в условиях современных вызовов.