Обучение орфографии в школе с применение информационно-коммуникационных технологий

Бесплатный доступ

Рассмотрены преимущества использования информационно-коммуникационных технологий в обучении орфографии. Даются рекомендации по изучению правила «Правописание Н и НН в разных частях речи» в школьном курсе русского языка с применением онлайн-технологий. Проанализированы возможности использования интеллект-карты, которая позволяет эффективно усвоить учебный материал большого объема, развить творческий потенциал обучающихся и метапредметные умения.

Орфография, орфограмма, орфографическое правило, правописание н и нн в разных частях речи, информационно-коммуникационные технологии, визуализация, интеллект-карта

Короткий адрес: https://sciup.org/148325108

IDR: 148325108

Список литературы Обучение орфографии в школе с применение информационно-коммуникационных технологий

  • Бершадский М.Е. Использование методов интеллект-карт и карт понятий для внешнего мониторинга образовательного процесса // Педагогические технологии. 2010. № 1. С. 16-49.
  • Бьюзен Т., Бьюзен Б. Супермышление / пер. с англ., под ред. П.А. Самсонова. Минск, 2010.
  • Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. М., 1991.
  • Кайдалова А.И., Калинина И.К. Современная русская орфография: учеб. пособие для вузов по специальности "Журналистика". 3-е изд., испр. М., 1976.
  • Лаврентьев Г.В., Лаврентьева Н.Б., Неудахина Н.А. Инновационные обучающие технологии в профессиональной подготовке специалистов: учеб. пособие. 2-е изд., доп. Барнаул, 2009.
  • Методика преподавания русского языка в школе: учебник для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям / М.Т. Баранов, Н.А. Ипполитова, Т.А. Ладыженская, М.Р. Львов; под ред. М.Т. Баранова. М., 2001.
  • Русский язык. 6 класс: учебник для общеобразоват. Организаций: в 2 ч. / М.Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова и др.; науч. ред. Н.М. Шанский. 5-е изд. М., 2015. Ч. 2.
  • Русский язык. 7 класс: учебник для общеобразоват. организаций: в 2 ч. / М.Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова и др.; науч. ред. Н.М. Шанский. М., 2013. Ч. 2.
  • Селезнева Л.Б. Укрощаем орфограмму: алгоритмизированное обучение. Волгоград, 1993.
Еще
Статья научная