Обучение второму иностранному языку на заочном отделении в рамках балльно-рейтинговой системы
Автор: Филиппова Анастасия Анатольевна
Журнал: Евразийский гуманитарный журнал @evrazgum-journal
Рубрика: Лингводидактика
Статья в выпуске: 1, 2019 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются вопросы организации и оценивания контрольных мероприятий при обучении второму иностранному языку на заочном отделении в условиях балльно-рейтинговой системы. Представлены возможные критерии оценки одного из итоговых мероприятий, выступления с презентацией.
Студент заочного отделения, второй иностранный язык, балльно-рейтинговая система, многоязычие
Короткий адрес: https://sciup.org/147229817
IDR: 147229817
Список литературы Обучение второму иностранному языку на заочном отделении в рамках балльно-рейтинговой системы
- Азимов Э.Г., Щукин А.Н. Новый словарь методических терминов и понятий: теория и практика преподавания языков. Москва: ИКАР, 2009. 488 с.
- Богдан Н.В. Балльно-рейтинговая система как метод оценки качества образования в вузе // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки. 2010. № 3 (179). С. 42-45.
- Бурцева Э.В., Чепак О.А. Опыт и проблемы применения системы балльно-рейтингового контроля в обучении иностранному языку студентов неязыковых факультетов // Вестник Бурятского государственного университета. 2014. № 15. С. 79-84.
- Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам: Лингводидактика и методика. Москва: Академия, 2004. 336 с.
- Ессина И.Ю., Ефимова И.И. Использование балльно-рейтинговой системы для аттестации учебной работы студентов на кафедре английского языка, теоретической и прикладной лингвистики Саратовской государственной юридической академии // Вестник Саратовской юридической академии. 2014. № 5 (100). С. 202-206.
Статья научная
