Оценка эффективности деятельности современного университета как инновационного вуза
Автор: Пушкарв Юрий Викторович, Латуха Ольга Александровна
Журнал: Science for Education Today @sciforedu
Рубрика: Социально-экономические науки
Статья в выпуске: 1 (5), 2012 года.
Бесплатный доступ
В статье раскрываются вопросы оценки эффективности деятельности современного университета. Отмечается, что в современных условиях, в связи с изменением роли знания в экономике, необходимости формирования инновационной деятельности вуза, расширением доступности высшего образования, неизбежно возрастают требования к обеспечению его качества. Подчеркивается, что качество образования зависит от способности выпускников инновационно мыслить, создавать, осваивать и распространять новые технологии и внедрять их как на уровне производства товара и услуги, так и на уровне отрасли.
Экономика высшего образования, современный университет, оценка эффективности деятельности вуза
Короткий адрес: https://sciup.org/147137367
IDR: 147137367 | УДК: 378
Estimation of management efficiency innovative activity of university as innovative higher school
The paper is devoted to an estimation problems of efficiency of modern university activity. Much attention is given to modern conditions, in connection with change of a role of knowledge in economy, necessity of formation of innovative activity of the higher school, expansion of availability of higher education, requirements to maintenance of its quality inevitably increase. It is emphasized, that quality of formation depends on ability of graduates to think innovatively, create, master and distribute new technologies and to introduce them both at a level of production of the goods and service, and at a level of branch.
Список литературы Оценка эффективности деятельности современного университета как инновационного вуза
- Васильев Ю.С., Глухов В.В., Федоров М.П. Экономика и организация управления вузом: учеб.; под ред. В. В. Глухова. -СПб.: Изд-во «Лань», 2004. -680 с.
- Губарев В.В. Системное представление качества образования//Стандарты и качество. -2002. -№ 4. -С. 30-35.
- Кларин М.В. Инновации в обучении: метафоры и модели: Анализ зарубежного опыта. -М.: Наука, 1997. -223с.
- Латуха О.А. Математическая модель инновационной деятельности современного вуза//Электронный журнал «Вестник Новосибирского государственного педагогического университета». -2011. -№ 1. -С. 69-73.
- Латуха О.А. Управление качеством образования в условиях инновационной деятельности вуза//Профессиональное образование в условиях развития современной науки, общества, философии. -Новосибирск: ГЦРО, 2009. -С. 78-81
- Латуха О.А. Формирование эффективного экономического фундамента вуза на основе развития инноваций: теоретические концепты//Электронный журнал «Вестник Новосибирского государственного педагогического университета». -2011. -№ 4. -С. 59-65.
- Пушкарёв Ю.В. Образование в современном вузе: новые идеи и направления развития//Электронный журнал «Вестник Новосибирского государственного педагогического университета». -2011. -№ 1. -С. 40-43.
- Pushkarev Yu.V. The influence of the innovative activity of institutions of higher education on the quality of education//Philosophy of education. -2009. -Special issue № 2. -Prague. -Р. 121-127.
- Щеглов П.Е., Никитина Н.Ш. Качество высшего образования. Риски при подготовке специалистов//Университетское управление http://www.ecsocman.edu.ru/univman/>. -2003. -№ 1(24). -С. 46-59.
