Оценка влияния последствий пандемии COVID-19 на систему профессионального образования как основу социального развития человеческого капитала
Автор: Федорова Л.А., Бутрова Е.В.
Журнал: Вестник Алтайской академии экономики и права @vestnik-aael
Рубрика: Экономические науки
Статья в выпуске: 4-1, 2021 года.
Бесплатный доступ
В настоящее время вся мировая экономика переживает весьма тяжелые последствия пандемии коронавирусной инфекции COVID-19. Сегодня в современном экономическом пространстве, пожалуй, нет отраслей, которых бы не коснулись эти последствия. Сфера профессионального образования, как основа социального-экономического развития общества, оказалась одной из отраслей наиболее подверженных негативному влиянию вынужденного локдауна. Пандемия оказалась индикатором выявления ключевых проблем, связанных с применяемыми образовательными технологиями, качеством функционирующих информационно-телекоммуникационных систем, содержанием и методическим инструментарием программ обучения, порядком организации образовательного процесса. Настоящая статья будет посвящена анализу основных социальных проблем, с которыми столкнулось общество в результате пандемии. Авторы проведут исследование основных платформ дистанционного обучения слушателей, наиболее часто применяемых в период пандемии, проанализируют основные плюсы и минусы их использования, систематизируют методические вопросы их наполнения материалом и адаптации к учебному процессу в условиях онлайн взаимодействия. В статье авторы отдельно уделят внимание комплексному обзору инструментария, используемого в российском профессиональном образовании в новых реалиях, а также направлениям развития профессиональной культуры преподавателя и цифровых компетенций слушателей.
Система профессионального образования, социальное развитие, человеческий капитал, оценка, последствия пандемии, инструментарий, дистанционное образование
Короткий адрес: https://sciup.org/142227800
IDR: 142227800 | DOI: 10.17513/vaael.1657
Список литературы Оценка влияния последствий пандемии COVID-19 на систему профессионального образования как основу социального развития человеческого капитала
- Овчинникова О.П., Овчинникова Н.Э. Этапы развития человеческого капитала в экономической истории // Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Социально-экономические науки. 2018. № 3. С. 338-349.
- Кокуйцева Т.В., Неверов А.В. Человеческий капитал: основные теоретические подходы к анализу и оценке // Друкеровский вестник. 2020. №3 (35). С. 19-36.
- Двенадцать решений для нового образования: доклад центра стратегических разработок и Высшей школы экономики. М., 2018. Апрель. [Электронный ресурс]. URL: https:/www.hse.ru/news/expertise/217884372.html (дата обращения 05.03.2020).
- Мальцев В.А., Мальцев К.В. Пандемия и образование // Научные труды Вольного экономического общества России. 2020. №4. С. 402-415.
- Зернов В.А., Манюшис А.Ю., Валявский А.Ю., Учеваткина Н.В. Образовательное пространство России после пандемии: вызовы, уроки, тренды, возможности // Научные труды Вольного экономического общества России. 2020. №3. С. 304-322.
- Claro M., Preiss D.D., San Martin E., Jara I., Hinostroza J.E., Valenzuela S., et al. Assessment of 21st century ICT skills in Chile: Test design and results from high school level students // Computers & Education. 2012. № 3. P. 1042-1053. DOI: 10.1016/j.compedu.2012.04.004
- Кокуйцева Т.В., Шиманский А.А. Теоретические основы формирования и развития человеческого капитала в российской и зарубежной литературе // Вопросы инновационной экономики.2020. Т. 10. № 10. С. 233-248.
- Гунина И.А., Логунова И.В., Пестов В.Ю. Повышение эффективности использования человеческого капитала в условиях цифровой трансформации // Регион: системы, экономика, управление. 2019. № 1(44). C. 18-25.
- Росстат оценил масштаб снижения реальных располагаемых доходов россиян. [Электронный ресурс]. URL: https://www.rbc.ru/economics/28/01/2021/60129a749a7947cf1ca85d53 (дата обращения 05.03.2021).
- Методические рекомендации Минобрнауки от 18.03.2020 "Экспертные разъяснения по вопросам, возникающим в связи с использованием онлайн-курсов в целях предупреждения распространения коронавирусной инфекции". [Электронный ресурс]. URL: https://spb.hse.ru/data/2020/03/26/1552979228/METODICh ESKIE_ REKOMENDATsII_ MINOBRNAUKI_OT_18_03_2020.pdf (дата обращения 05.03.2021).
