Опыт разработки гуманитарной методологии исследования и модернизации целостного образовательного процесса в педагогическом вузе

Бесплатный доступ

Доказана необходимость использования гумани- тарной методологии в исследовании целостного образовательного процесса, рассмотрены этапы становления гуманитарной педагогической мето- дологии и ее роль в регулировании модернизацион- ных процессов в педагогическом образовании. Обо- снована актуальность разработки данной методо- логии в педагогике.

Методология, гуманитарная методология, целостный образовательный процесс, модернизация высшего педагогического образования

Короткий адрес: https://sciup.org/148165004

IDR: 148165004

Статья научная