Опыт реализации методики подготовки педагогов к сетевой совместно-распределенной деятельности (на примере сетевых научно-образовательных проектов ВГСПУ)

Автор: Коротков Александр Михайлович, Земляков Дмитрий Вячеславович, Карпушова Ольга Александровна

Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu

Рубрика: Педагогические науки

Статья в выпуске: 9 (172), 2022 года.

Бесплатный доступ

Описан опыт успешной апробации Волгоградским государственным социально-педагогическим университетом методики подготовки педагогов к совместно-распределенной деятельности в сетевом формате. Показаны возможности ее применения при реализации различных по уровню организации, содержанию, продолжительности и охвату участников сетевых научно-образовательных проектов.

Методика, совместно-распределенная деятельность, сетевое взаимодействие, поэтапная подготовка, сетевой конкурс, психолого-педагогический класс

Короткий адрес: https://sciup.org/148325284

IDR: 148325284

Список литературы Опыт реализации методики подготовки педагогов к сетевой совместно-распределенной деятельности (на примере сетевых научно-образовательных проектов ВГСПУ)

  • Земляков Д.В., Иванов Е.В., Никитин А.В. Опыт организации исследовательской работы школьного музейного актива в системе дистанционного взаимодействия «Мирознай» [Электронный ресурс] // Грани познания. 2013. № 7(27). С. 11–15. URL: http://grani.vspu.ru/jurnal/32 (дата обращения: 20.06.2022).
  • Земляков Д.В., Карпушова О.А. Сетевой формат психолого-педагогического класса: опыт интеграции очной и онлайн форм организации обучения // Грани познания. 2021. № 6(77). С. 160–164. URL: http://grani.vspu.ru/files/publics/1638448552.pdf (дата обращения: 20.06.2022).
  • Земляков Д.В., Коротков А.М. Особенности организации взаимодействия субъектов образования в компьютерной среде // Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. Сер.: Педагогические науки. 2011. № 8(62). С. 68–72.
  • Коротков А.М. Готовность старшеклассников к учебной деятельности в компьютерной среде: методология, теория и практика формирования: моногр. Волгоград, 2003.
  • Коротков А.М., Земляков Д.В., Карпушова О.А. Методика подготовки педагогов к профессиональной деятельности в сетевом формате в условиях интеграции педагогического вуза с региональной системой образования // Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. Сер.: Педагогические науки. 2022. № 8(171). С. 4–11.
  • Коротков А.М., Штыров А.В., Земляков Д.В., Иванов Е.В. Подготовка работников сферы образования к реализации сетевых учебно-исследовательских проектов в открытом информационном пространстве // Информатизация образования: сб.тр. Междунар. науч.-практ. конф. Волгоград, 23–26 апр. 2014 г. Волгоград, 2014. С. 23–30.
  • Моя малая Родина. Конкурс исследовательских работ по краеведению среди обучающихся Новониколаевского района Волгоградской области [Электронный ресурс]. URL: https://contest.miroznai.ru/?p=7&cid=7 (дата обращения: 20.06.2022).
  • Моя малая Родина: природа, культура, этнос. Конкурс исследовательских работ по краеведению среди обучающихся Волгоградской области [Электронный ресурс]. URL: https://contest.miroznai.ru/?p=7&cid=12 (дата обращения: 20.06.2022).
  • Об утверждении Программы развития педагогических образовательных организаций высшего образования, находящихся в ведении Министерства просвещения Российской Федерации, на 2021–2024 годы: распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации от 29.10.2020 № Р-118 [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base=EXP&n=802438#Ysv7NJTWIZ8JWaA8 (дата обращения: 20.06.2022).
  • Организация деятельности психолого-педагогического класса. Курс повышения квалификации для педагогов-наставников психолого-педагогического класса [Электронный ресурс]. URL: https://miroznai.ru/node/649 (дата обращения: 20.06.2022).
  • Организация работы детского исследовательского коллектива. Курс дополнительного образования детей [Электронный ресурс]. URL: https://contest.miroznai.ru/?p=7&cid=10 (дата обращения: 20.06.2022).
  • Организация совместной учебно-исследовательской деятельности в открытом информационном пространстве: кол. моногр. / сост и общ. ред. А.В. Штыров. Волгоград, 2012.
  • Организация, внедрение и сопровождение научно-исследовательских, образовательных и просветительских сетевых проектов с использованием современных информационных технологий. Курс повышения квалификации для учителей Новониколаевского района Волгоградской области [Электронный ресурс]. URL: https://contest.miroznai.ru/?p=7&cid=6 (дата обращения: 20.06.2022).
  • Психолого-педагогический класс. Курс дополнительного образования детей [Электронный ресурс]. URL: https://miroznai.ru/node/115 (дата обращения: 20.06.2022).
  • Штыров А.В., Земляков Д.В., Казанова Н.В. Познавательный портал «Мирознай»: новые возможности для формирования открытого образовательного и воспитательного пространства // Изв. Волгогр. гос. тех. ун-та. Сер.: Проблемы социально-гуманитарного знания. 2015. Т. 20. № 2(155). С. 215–217.
  • Штыров А.В., Земляков Д.В., Серов А.А., Яценко Н.В. Подготовка учителей к организации исследовательской деятельности учащихся в ходе проведения сетевых краеведческих конкурсов // Информационный бюллетень Ассоциации «История и компьютер». 2012. № 38. С. 220–221.
Еще
Статья научная