Организация практики студентов магистратуры по направлению подготовки «Социальная работа»
Автор: Камышова Е.В., Лазарева З.Н.
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 6, 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье на примере Мордовского государственного университета им. Н.П. Огарева раскрываются особенности организации практики студентов магистратуры по направлению подготовки «Социальная работа». Акцент сделан на тех аспектах ее организации, которые, по мнению авторов, могут быть полезны коллективам выпускающих кафедр других российских вузов для внедрения в их деятельность по подготовке будущих магистров социальной работы. Сделан вывод о значимости взаимообмена опытом организации практики в магистратуре между вузами страны в целях ее совершенствования.
Практика, магистратура, магистр социальной работы, организация практики в магистратуре, магистерская программа, руководитель практики, студентоцентрированный подход, компетентностный подход
Короткий адрес: https://sciup.org/14939863
IDR: 14939863
Список литературы Организация практики студентов магистратуры по направлению подготовки «Социальная работа»
- Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 39.04.02 «Социальная работа» (уровень высшего образования -магистратура). М., 2015.
- Савинов Л.И. Профессиональное становление магистра социальной работы в период обучения в вузе//Российский и зарубежный опыт реализации магистерских программ по направлению подготовки «Социальная работа»: материалы V заоч. науч.-практ. конф. с междунар. участием/под общ. ред. проф. Л.И. Савинова. Саранск, 2015. С. 110-116.
- Камышова Е.В. Из опыта подготовки магистров социальной работы на кафедре социальной работы МГУ им. Н.П. Огарева//Отечественный журнал социальной работы. 2013. № 4. С. 121-127.
- Дубровская Т.А. Подготовка работников социальных служб. Особенности компетентностного подхода к содержанию многоуровневого социального образования: история и современность//Вестник Мордовского университета. 2010. № 2. С. 28-33
- Нордман И.Б. Реализация компетентностного подхода в образовательной деятельности вуза //Общество: социология, психология, педагогика. 2015. № 6. URL: http://domhors.ru/rus/files/arhiv_ zhumala/spp/2015-6/pedagogics/nordman.pdf (дата обращения: 25.04.2016)
- Равен Дж. Компетентность в современном обществе: выявление, развитие, реализация. М., 2002
- Дроздова Н.В., Лобанов А.Г. Компетентностный подход как новая парадигма студентоцентрированного образования. Минск, 2007
- Савинов Л.И., Лазарева З.Н. Использование студентоцентрированного подхода при подготовке будущих социальных работников//Роль кафедры социальной работы МГУ им. Н.П. Огарева в становлении и развитии профессиональной социальной работы в Республике Мордовия: материалы Всерос. заоч. науч.-практ. конф./под ред. Л.И. Савинова. Саранск, 2010. С. 131-133
