Организационно-педагогические условия формирования социально-коммуникативной компетентности будущих педагогов
Автор: Шумилова Елена Аркадьевна
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Консультации специалиста
Статья в выпуске: 1 (23), 2014 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрены педагогические условия формирования социально-коммуникативной компетентности будущих педагогов профессионального обучения и возможность вне- дрения данных условий в образовательный процесс вуза.
Организационно-педагогические условия, будущие педагоги, социально-коммуникативная компетентность
Короткий адрес: https://sciup.org/14239884
IDR: 14239884
Список литературы Организационно-педагогические условия формирования социально-коммуникативной компетентности будущих педагогов
- Евдокимов В.В., Исполатова Т.В. и др. Профессионально-педагогическая компетентность будущего мастера профессионального обучения. -М.: Изд-во Моск. гос. индустр. ин-та, 2005. -182 с.
- Суслова Е.А., Ершова Н.Н. Развитие социально-перцептивной компетентности в системе профессионального общения//Развитие социально-перцептивной компетентности личности: материалы научной сессии, посвященной 75-летию академика А.А. Бодалева. -М.: РАГС, 1998. -248 с.
- Энциклопедия профессионального образования: в 3 т./под ред. С.Я. Батышева. -М.: Изд-во АПО, 1999.
Статья научная
