Организационно-управленческие условия взаимодействия субъектов региональной системы образования в процессе сетевой практической подготовки будущих педагогов
Автор: Жадаев Ю.А., Бурякова Т.С.
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Методологические проблемы педагогики
Статья в выпуске: 10 (183), 2023 года.
Бесплатный доступ
Представлены и обоснованы организационно-управленческие условия взаимодействия субъектов региональной системы образования на персональном и институциональном уровнях: сетевой формат практической подготовки будущих педагогов, управление организацией практик студентов во внешнем и внутривузовском взаимодействии, мотивирование взаимодействия субъектов сети в практической подготовке студентов. Показано, что авторская система позволяет объединить образовательные организации региона в единую сеть, ядром которой является педагогический университет, и существенно повысить эффективность практической подготовки будущих педагогов.
Сетевое взаимодействие, субъекты региональной системы образования, практическая подготовка студентов, организационно-управленческие условия
Короткий адрес: https://sciup.org/148327900
IDR: 148327900
Список литературы Организационно-управленческие условия взаимодействия субъектов региональной системы образования в процессе сетевой практической подготовки будущих педагогов
- Быкова Р.А. Разработка показателей и критериев оценки компетентности специалистов на основе мнения представителей работодателя / Р.А. Быкова, К.В. Злоказов // Педагогическое образование в России. 2018. № 11. С. 87–93.
- Жадаев Ю.А. Система взаимодействия педагогического университета и работодателей в условиях цифровой трансформации образования / Ю.А. Жадаев, Т.С. Бурякова, А.В. Ш тыров // Педагогическое образование в России. 2022. № 4. С. 145–153.
- Земляков Д.В. Сетевой формат психолого-педагогического класса: опыт интеграции очной и онлайн-форм организации обучения / Д.В. Земляков, О.А. Карпушова // Грани познания. 2021. № 6(77). С. 160–164.
- Кондаков А.М. Методология проектирования общего образования в контексте цифровой трансформации / А.М. Кондаков, И.С. Сергеев // Педагогика. 2021. № 1. С. 5–24.
- Коротков А.М. Методика подготовки педагогов к профессиональной деятельности в сетевом формате в условиях интеграции педагогического вуза с региональной системой образования / А.М. Коротков, Д.В. Земляков, О.А. Карпушова // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2022. № 8(171). С. 4–11.
- Коротков А.М. Педагогический университет – структурообразующий элемент региональной образовательной системы / А.М. Коротков, А.В. Ш тыров, Д.В. Земляков // Ценности и смыслы. 2021. № 5(75). С. 77–91.
- Кузнецова И.Ю. Особенности практической подготовки студентов на базовой кафедре вуза // Непрерывное образование: XXI век. 2018. № 4(24). С. 1–10.
- Любимова Е.М., Борисов И.А. Сетевое взаимодействие школа-вуз как средство погружения студентов в профессиональную деятельность [Электронный ресурс] // Современные проблемы науки и образования. 2015. № 1-1. URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=19426 (дата обращения: 06.10.2023).
- Пак Л.Г. Ведущие идеи акмеологической концепции социально-педагогического содействия трудоустройству выпускников вузов / Л.Г. Пак, Е.Г. Каменева, Л.А. Кочемасова // Вестник Оренбургского государственного педагогического университета. Электронный научный журнал. 2020. № 4(40). С. 235–252.
- Распоряжение Правительства РФ от 24 июня 2022 г. № 1688-р «Об утверждении Концепции подготовки педагогических кадров для системы образования на период до 2030 года». [Электронный ресурс]. URL: http://government.ru/docs/all/141781/ (дата обращения: 21.03.2023).
- Симонова А.А. Понятие сетевого взаимодействия образовательных организаций / А.А. Симонова, М.Ю. Д ворникова // Педагогическое образование в России. 2018. № 5. С. 35–40.
- Соловьева Н.М. Дистанционные образовательные технологии в организации педагогической практики студентов // Преподаватель XXI век. 2011. № 2. С. 44–49.
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273- ФЗ (ред. от 08.06.2020 г. № 165-ФЗ). [Электронный ресурс]. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения: 21.03.2023).
- Ш укшина Т.И. Подготовка педагогических кадров в условиях реализации инновационной модели: вуз – базовая кафедра – общеобразовательная организация / Т.И. Ш укшина, С.Н. Горшенина, М.Ю. Кулебякина // Гуманитарные науки и образование. 2016. № 1. С. 89−93.
- Nikolaeva M.V. Remote Collaboration of the University-School in the Organization of Student Teaching Practice / M.V. Nikolaeva, T.S. Buriakova, E.O. Kozyulina // ARPHA Proceedings. Sofia: Pensoft Publishers. 2022. № 5. P. 1271–1285.
