Ошибки в использовании числительных в речи школьников: проблемы, причины, пути решения
Автор: Борисова М.Ю.
Журнал: Педагогическая перспектива @pedagogical-perspective
Статья в выпуске: 3, 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье представлены результаты исследования, проведённого среди учащихся 5–9 классов общеобразовательной школы. Определены факторы, оказывающие положительное и отрицательное влияние на их общую грамотность. Выявлены и описаны основные грамматические ошибки учащихся, связанные с употреблением имён числительных в письменной и устной речи. Сформулированы общие рекомендации по повышению их грамотности.
Имя числительное, грамматические ошибки, навыки употребления числительного, культура речи, грамотная речь.
Короткий адрес: https://sciup.org/14119376
IDR: 14119376
Статья научная
