Основные этапы разработки онлайн-курса на примере курса «Создание нативных мобильных приложений на платформе Android»
Автор: Маньшин М.Е., Верхолтов Е.К.
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Методологические основы и тенденции развития образовательного процесса в России и за рубежом
Статья в выпуске: 4 (187), 2024 года.
Бесплатный доступ
Проводится теоретический обзор методической литературы по проектированию онлайн-курсов. Обосновывается востребованность модели ADDIE при создании онлайн-курса. Исследуется модель GROW для разработки этапа «путь пользователя». Предлагается карта курса на примере курса «Создание нативных мобильных приложений на платформе Android». Обосновывается значимость онлайн-курса как образовательной единицы и его востребованность как инновационной формы обучения.
Онлайн-курс, цифровая среда, модель addie, модель grow, информационные технологии, педагогический дизайн
Короткий адрес: https://sciup.org/148328903
IDR: 148328903
Список литературы Основные этапы разработки онлайн-курса на примере курса «Создание нативных мобильных приложений на платформе Android»
- Глушко Н.А., Тараненко О.И., Устинова М.Б., Михайленко Е.А. Онлайн-курс «Грамматика английского языка для начинающих»: опыт создания в Дальневосточном федеральном университете. [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/onlayn-kurs-grammatikaangliyskogo-yazyka-dlya-nachinayuschih-opyt-sozdaniya-v-dalnevostochnom-federalnomuniversitete/viewer (дата обращения: 15.02.2024).
- Гречушкина Н.В. Онлайн-курс: определение и классификация. [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/onlayn-kurs-opredelenie-i-klassifikatsiya?ysclid=l9boyenk9f533815434 (дата обращения: 15.02.2024).
- Как самому сделать обучающий онлайн-курс: девять доступных инструментов. [Электронный ресурс]. URL: https://lala.lanbook.com/kak-samomu-sdelat-obuchayushchij-onlajn-kursdevyat-dostupnyh-instrumentov?ysclid=lnkn5utkhf119565990 (дата обращения: 15.02.2024).
- Ковалева М.Л. Проблемы и перспективы внедрения онлайн-курсов в систему высшего образования. [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-i-perspektivyvnedreniya-onlayn-kursov-v-sistemu-vysshego-obrazovaniya?ysclid=l9bpir0 (дата обращения: 15.02.2024).
- Косова Е.А. Разработка доступных онлайн-курсов: учебно-методическое пособие по дисциплине «Технологии высшего образования». Симферополь, 2021.
- Кочурина Т.С. «Педагогический дизайн»: сущность и структура. [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskiy-dizayn-suschnost-i-struktura?ysclid=lqjfa0v8gx377720417 (дата обращения: 15.02.2024).
- Лекция 5: Организация работы с электронными ресурсами в процессе обучения. [Электронный ресурс]. URL: https://intuit.ru/studies/courses/12103/1165/lecture/19313?page=3 (дата обращения: 15.02.2024).
- Методическое пособие по созданию цифровых образовательных курсов. [Электронный ресурс]. URL: https://mgimo.ru/upload/2022/12/online-course-creation.pdf?utm_source=google.com&utm_medium=organic&utm_campaign=google.com&utm_referrer=google.com (дата обращения: 15.02.2024).
- Пять моделей проектирования курса. [Электронный ресурс]. URL: https://skillbox.ru/media/education/5-modeley-proektirovaniya-kursov-kak-vybrat-podkhodyashchuyu/?ysclid=lnn5s6b4td652779010 (дата обращения: 15.02.2024).
- Рицкова Т.И., Разумова А.Б., Нечипорук Е.П., Шклярук Е.Ф. Рекомендации по разработке онлайн-курса. [Электронный ресурс]. URL: https://kpfu.ru/portal/docs/F_727586882/Rekomendacii.po.razrabotke.onlajn_kursa.pdf (дата обращения: 15.02.2024).
- Рогожина Т.С. Методология создания образовательного онлайн-курса: от идеи до воплощения. [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metodologiya-sozdaniyaobrazovatelnogo-onlayn-kursa-ot-idei-do-voploscheniya?ysclid=lbp2g58nh6981466167 (дата обращения: 15.02.2024).
