Особенности готовности к школьному обучению детей группы кратковременного пребывания в ДОО

Бесплатный доступ

В статье освещается проблема готовности детей к школе, различий между детьми, посещающими группы кратковременного пребывания и группы полного дня в ДОО. Приведены данные исследования различных составляющих готовности к школе детей из различных групп и их сравнительный анализ. Сделаны выводы о различиях и сходствах между данными группами. Подчеркивается важность своевременного заострения внимания на особенностях готовности к школе детей, посещающих группу кратковременного пребывания.

Дошкольное образование, готовность к школе, группа кратковременного пребывания, группа полного дня, психология развития, педагогика, мотив учения, самооценка, обучение, дети дошкольного возраста

Короткий адрес: https://sciup.org/144154111

IDR: 144154111

Список литературы Особенности готовности к школьному обучению детей группы кратковременного пребывания в ДОО

  • Венгер Л.А., Венгер А.Л. Готов ли ваш ребенок к школе?: учебное пособие. М.: Знание, 1994. 140 с.
  • Гуткина Н.И. Диагностическая программа по определению психологической готовности детей 6-7 лет к школьному обучению. Психологические параметры. 3-е изд., перераб. М.: МГППУ, 2002. 68 с.
  • Дмитриевская О.О. Особенности групп кратковременного пребывания. URL: http://www.kindergenii.ru/metodiki2/gruppikratkogo-dny.htm
  • Мануйлов Ю.С. Среда в вопросах и ответах//Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева. 2015. № 1.
Статья научная