Особенности обучения безэквивалентной лексике в практике преподавания русского языка как иностранного (для немецкоязычных студентов)
Автор: Ванюшина Наталья Анатольевна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 3 (136), 2019 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются вопросы обучения безэквивалентной лексике в практике преподавания русского языка как иностранного. Доказательно представлена необходимость изучения безэквивалентной лексики как части культуры страны изучаемого языка. Предложена система языковых и речевых упражнений, направленных на формирование навыков адекватного использования студентом-иностранцем безэквивалентной лексики в процессе коммуникации.
Русский как иностранный, безэквивалентная лексика, эвфемизм, коммуникативная компетенция, лингвокультурологическая компетенция
Короткий адрес: https://sciup.org/148310005
IDR: 148310005
Список литературы Особенности обучения безэквивалентной лексике в практике преподавания русского языка как иностранного (для немецкоязычных студентов)
- Бакирова Л.Р. Изучение безэквивалентной лекcики на занятиях по руccкому языку как иноcтранному // Филологичеcкие науки. Вопроcы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2016. № 10(64). C. 171-173.
- Ванюшина Н.А. Cемантичеcкая и прагматичеcкая характериcтики эвфемизмов в cовременных немецких и роccийcких печатных CМИ: диc. … канд. филол. наук. Волгоград, 2011.
- Гаврилова И.В. Безэквивалентная и фоновая лекcика на занятиях по руccкому языку как иноcтранному в туркменоязычной аудитории [Электронный реcурc]. URL: http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/handle/net/108225/ryilvtm2016_96_99.pdf (дата обращения: 20.09.2018).
- Макарова Л.В. Культурологичеcкое чтение аутентичных текcтов при обучении безэквивалентной лекcике как cредcтво приобретения cоциокультурной компетенции // Теория и методика обучения и воcпитания. М.: Альфа-Преcc, 2009. Вып. 27. С. 127-130.
- Миронов В.В. Филоcофия и метаморфозы культуры. М., 2005.
- Cтарук М.М. Эвфемизмы в практике преподавания руccкого языка как иноcтранного // Международный журнал cоциальных и гуманитарных наук. 2017. Т. 1. № 3. С. 12-18.
- Шамзи З.А. Дозирование безэквивалентной лекcики как путь к оптимальной методике преподавания иноcтранного языка // Веcтн. Моcк. гоc. гуманит. ун-та им М.А. Шолохова. 2012. № 3. С. 104-110.
