Особенности преодолевающего поведения подростков из семей трудовых мигрантов (на примере Приднестровского региона)
Автор: Сорокоумова Елена Александровна, Цынцарь Анна Леонидовна
Рубрика: Психология
Статья в выпуске: 2-1 т.15, 2013 года.
Бесплатный доступ
Настоящая статья посвящена анализу преодолевающего поведения подростков из семей трудовых мигрантов (дистантных семей) и субъективному отношению подростков из дистантных семей к благополучию семьи. Анализ результатов свидетельствует о том, что нет разницы между субъективной оценкой семейной ситуации в дистантных и типичных семьях. Наше исследование показало, что большинство подростков из дистантных семей в стрессовых ситуациях чаще всего используют стратегии преодолевающего поведения, ориентированные на задачу, на втором месте стоят ориентированные на избегание, и только затем подростки прибегают к стратегиям, ориентированным на эмоции.
Подростки из дистантных и типичных семей, семейное благополучие, копинг-стратегии, трудовая миграция
Короткий адрес: https://sciup.org/148101389
IDR: 148101389
Список литературы Особенности преодолевающего поведения подростков из семей трудовых мигрантов (на примере Приднестровского региона)
- Капцова Е.А. Особенности самосознания подростков при различном восприятии семейной ситуации: Автореф. дисс. …канд.психол. наук. -М.: 2003.
- Сорокоумова Е.А.Лобанова А.В. Самопознание в процессе обогащения сознания//Вестник МГОПУ им.М.Шолохова. Сер. Педагогика и психология. -2009. -№3. -С. 89 -95.
- Сорокоумова Е.А., Цынцарь А.Л. Психологические проблемы исследования дистантных семей: Психология этнокультурного образования. -М.: 2012. -С. 57 -61.
- Сирота Н.А., Ялтонский В.М. Применение и внедрение программ реабилитации и профилактики зависимого поведения как актуальная задача российской клинической психологии//Медицинская психология в России: Электрон. науч. журн. -2012. -№ 2. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.medpsy.ru (Дата обращения 06.02.2013).
- Сорокоумова Е.А. Психологические особенности нравственного развития современных подростков//Инициативы 21 века. -2009. -№1. -С. 41 -45.
