Особенности профориентационной работы с детьми младшего школьного возраста в условиях образовательной организации
Автор: Горина Т.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 12-2 (99), 2024 года.
Бесплатный доступ
Современная экономическая и политическая ситуация предъявляет все более высокие требования к индивидуальным психофизиологическим характеристикам человека. Рыночные отношения кардинально трансформируют характер и цели труда: увеличивается его интенсивность, усиливается напряженность, требуются высокий профессионализм, выносливость и ответственность. В связи с этим необходимо уделять значительное внимание проведению целенаправленной профориентационной работы среди молодежи и школьников, которая должна базироваться на глубоком понимании всей системы основных факторов, определяющих формирование профессиональных намерений личности и пути их реализации.
Профессия, профориентационная работа, профессиональное самоопределение, профессиональная ориентация
Короткий адрес: https://sciup.org/170208491
IDR: 170208491 | DOI: 10.24412/2500-1000-2024-12-2-129-132
Список литературы Особенности профориентационной работы с детьми младшего школьного возраста в условиях образовательной организации
- Алексеева Н.Н. Характеристика представлений младших школьников об ответственном отношении к выбору профессии / Перспективы развития науки в современном мире: сборник научных статей по материалам V Международной научно-практической конференции. - Уфа, 2021. - С. 55-60.
- Антонова М.В. Технологии формирования выбора профессии младшими школьниками // Педагогический журнал. - 2021. - Т. 11. № 2-1. - С. 80-87. EDN: LOTWBL
- Варфоломеева Р.А., Ротова Н.А. Формирование понятия о мире профессий у детей младшего школьного возраста как основа подготовки к труду в начальной школе // Международный студенческий научный вестник. - 2023. - № 2. - С. 100-104.
- Землянская Е.Н. Теория и методика воспитания младших школьников: учебник и практикум. - М.: Юрайт, 2020. - 507 с. EDN: BCLGKN
- Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. - Москва: Академия, 2003. - 456 с.
- Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования: приказ Минобрнауки России от 6.10.2009 г. № 373. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://минобрнауки.рф/документы/922/файл/748/ФГОС_НОО.pdf.
- Прокудина Н.В. Профориентационная работа с младшими школьниками в рамках проекта "Сто дорог - одна моя" // Профессиональное образование в России и за рубежом. - 2021. - № 1 (41). - С. 94-100. EDN: SLFRXS
- Столяренко, Л.Д. Педагогическая психология. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2000. - 544 с. EDN: SWXSDF
- Формы и методы профориентации обучающихся: сб. метод. рекомендаций / авт.-сост. И.А. Килина, Е.В. Понамарева; ред. В.И. Сахарова. - Кемерово: ГОУ "КРИРПО", 2013. - С. 11-18.
