Особенности реализации потенциала гуманитарных дисциплин в развитии познавательной самостоятельности музыкантов-исполнителей

Бесплатный доступ

Рассмотрены возможности гуманитарных дисциплин в развитии познавательной самостоятельности музыкантов-исполнителей. Установлены способы оказания педагогической помощи в преодолении затруднений, испытываемых студентами в процессе развития познавательной самостоятельности, на каждой из стадий развития ситуации.

потенциал гуманитарных дисциплин \ познавательная самостоятельность \ музыканты-исполнители

Похожие статьи в разделе Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения

Короткий адрес: https://sciup.org/148165161

IDS: 148165161