Индивидуально-деятельностный подход в управлении качеством музыкально-инструментальной подготовки студентов педвуза
Автор: Протасова Светлана Викторовна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Теория и практика непрерывного педагогического образования
Статья в выпуске: 6 (30), 2008 года.
Бесплатный доступ
Освещен один из аспектов исследования проблемы качества музыкально-инструментальной подготовки специалиста в вузе. Отмечено, что в основе его повышения лежит ряд методологических подходов, среди которых особое значение имеет индивидуально-деятельностный, позволяющий отследить проявления индивидуальности в музыкально-исполнительской деятельности.
Короткий адрес: https://sciup.org/148163402
IDR: 148163402
Статья научная
