Особенности самооценки студентов в посткризисный для Кыргызстана период (2010-2011 гг.)
Автор: Шакеева Чинара Асановна, Чолпонкулова Назгуль Турдукалыевна
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Психологические науки
Статья в выпуске: 12 т.5, 2019 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена изучению особенностей самооценки студентов Кыргызстана в поскризисный для страны период и ее влиянию на социальную активность молодежи. В работе приведены результаты эмпирического исследования, которые свидетельствуют о том, что повышение протестной и агрессивной социальной активности студенческой молодежи в кризисный и посткризисный для Кыргызстана период (2010-2011 гг.) было спровоцировано как внешними ситуативными факторами, так и особенностями самооценки, как одной из внутренних психологических характеристик молодежи.
Самооценка, адекватная и неадекватная самооценка, позитивное и негативное самоотношение, студенты
Короткий адрес: https://sciup.org/14115193
IDR: 14115193 | DOI: 10.33619/2414-2948/49/47
Список литературы Особенности самооценки студентов в посткризисный для Кыргызстана период (2010-2011 гг.)
- Юрловская И. А. Самооценка обучающихся вуза как условие успешности будущей профессиональной деятельности // Интернет-журнал Науковедение. 2014. №4 (23). С. 41.
- Методика Будасси. Тест на самооценку личности. https://clck.ru/L5CgS
- Наследов А. Д. SPSS: Компьютерный анализ данных в психологии и социальных науках. СПб.: Питер, 2005. 416 с.
- Дрепа М. И. Психологический портрет личности интернет-зависимого студента // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2009. №4.
- Корнеева Л. Н. Самооценка как механизм саморегуляции профессиональной деятельности // Вестник ЛГУ. 1989. №4. С. 91-96.
