От университета мегамашины - к человекоразмерному университету
Автор: Невзоров Михаил Николаевич, Сазонова Анжелика Николаевна, Зачиняева Елена Федоровна, Кравцов Вячеслав Владимирович
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 2 (165), 2022 года.
Бесплатный доступ
Освещается проблема состояния современного высшего образования, точнее - его качества. Обозначаются причины и признаки кризиса университетского образования, пути его преодоления. Основными научными методами для авторов выступили теоретический анализ литературных источников, обобщение и систематизация научных материалов.
Университетское образование, кризис, практика опережающего образования
Короткий адрес: https://sciup.org/148324231
IDR: 148324231
Список литературы От университета мегамашины - к человекоразмерному университету
- Анисимов О.С. Духовные основы проектирования образовательного процесса // Инновации в образовании. 2001. С. 70-81.
- Асаул А.Н., Манаков Л.Ф. Внутренний кризис университетского менеджмент образования // Экономическое возрождение России. 2009. № 2(20). С. 70-81.
- Балацкий Е.В. Новые тренды в развитии университетского сектора [Электронный ресурс] // Мир России. Социология. Этнология. 2015. Т. 24. № 4. С. 72-98. URL: https://mirros.hse.ru/article/view/ 4919 (дата обращения: 10.12.2021).
- Балацкий Е.В. Синдром аритмии реформ в системе высшего образования [Электронный ресурс] // Новой экономической ассоциации. 2014. № 4(24). С. 111-140. ПЯ^ http://www.econorus.org/repec/jouml/2014-24-111-140r.pdf (дата обращения: 10.12.2021).
- Зачиняева Е.Ф. Идея человекоразмерности в концепции опережающего образования: субъект-ность участников образовательного процесса // Методологические ориентиры субъектов опережающего образования: материалы Всерос. науч.-практ. конф. Владивосток, 2021. С. 57-69.
- Ильенков Э.В. Философия и культура. М., 2010.
- Куренной В.А. Бастард модерна. О текущем кризисе университета // Неприкосновенный запас. Дебаты о политике и культуре. 2011. № 3(77). С. 103-110.
- Неборский Е.В. Развитие университетского образования в контексте глобализационных процессов // Педагогика. 2017. № 2. С. 102-105.
- Невзоров М.Н. Практика педагогическая: радостная и продуктивная жизнь взрослых и детей в образовании: моногр. Владивосток, 2019.
- Сауров Ю.А., Уварова М.П. Образование как конструирование реальности мышления и деятельности (к 90-летию Г.П. Щедровицкого) [Электронный ресурс] // Концепт. 2019. № 1. С. 73-91. DOI: 10.24411/2304-120X-2019-11007. URL: https:// e-koncept.ru/2019/191007.htm (дата обращения: 10.12.2021).
- Степашко Л.А. Философия образования: онтологические, аксиологические, антропологические основания: учеб. пособие. Владивосток, 2008.
- Строгецкая Е.В. Развитие российских университетов в условиях институционального кризиса национальной высшей школы // Университетское управление: практика и анализ. 2014. № 6(94). С. 42-48.
- Урсул А.Д., Урсул Т.Д. Опережающий характер глобального образования для устойчивого развития // Глобальные процессы и новые форматы многостороннего сотрудничества: сб. науч. тр. участников IV Междунар. науч. конф. М., 2016. С. 259-264.
- Шлейермахер Ф. Нечаянные мысли о духе немецких университетов (перевод А.Ю. Антоновский). М., 2018.
- щедровицкий Г.П. Мышление. Понимание. Рефлексия. М., 2005.
- Ясперс К. Идея университетов. Минск, 2006.
- Clare Debenham. Life and Death in Higher Education: A Political and Sociological Analysis of British Colleges of Education [Electronic resource] // Published by: The Lutterworth Press, 2021. URL: https://doi.org/10.2307/j.ctv1gn3sv4 (дата обращения: 10.12.2021).
- Susan Wright, Cris Shore Death of the Public University? Uncertain Futures for Higher Education in the Knowledge Economy. Series: Higher Education in Critical Perspective: Practices and Policies. Vol. 3 / Edition: 1. Published by: Berghahn Books, 2019. URL: https://doi.org/10.2307/jxtvw04bj2
Статья научная
