Открытость внутреннего мира интеллектуально одаренных подростков

Бесплатный доступ

Статья посвящена открытости как свойству системы внутреннего мира одаренных подростков. В качестве показателей открытости рассматриваются выраженность состояния субъективного одиночества, генерализация защитных форм поведения и объективация при оценке объектов картины мира.

Открытость, внутренний мир, одаренный подросток, субъективное одиночество, защитные формы поведения, оценка объектов картины мира

Короткий адрес: https://sciup.org/148178901

IDR: 148178901

Статья научная