Отражение социокультурных тенденций современного общества на состоянии российского университета

Бесплатный доступ

В статье рассмотрены основные социокультурные тенденции, наблюдаемые в российском обществе: коммерциализация культуры, культурная глобализация, усиление социокультурного расслоения между поколениями, снижение возможностей потребления культурных ценностей, увеличение разрыва между массовой и элитарной культурами, - а также их отражение на состоянии современного российского института образования в целом и университетов в частности.

Культура, социокультурные тенденции

Короткий адрес: https://sciup.org/14213690

IDR: 14213690   |   УДК: 378

The reflection of socio-cultural tendencies of contemporary society upon condition of russian university

In this article the main socio-cultural tendencies in Russian society are considered: commercialization of culture, cultural globalization, intensification of socio-cultural differentiation between generations, lowering of possibilities of cultural values' consumption, increase of gap between popular and elite cultures. Their reflection on the state of contemporary Russian Institution in general and universities in particular is considered.

Список литературы Отражение социокультурных тенденций современного общества на состоянии российского университета

  • Миронов А.В. Понятие ценности, виды и иерархия ценностей /А.В. Миронов//Социально-гуманитарные знания. -2007. -№ 1. -С. 92-105.
  • Духовная культура современного российского общества: Состояние и тенденции формирования: материалы круглого стола //Социологические исследования. -2005. -№ 10. -С. 145-146.
  • Наука в Российской Федерации: сб. статей /Л.М. Гохберг, Л.А. Росовецкая, Г.С. Сагиева, И.А. Кузнецова, Н.В. Городникова. -М.: ГУВШЭ, 2005. -502 с.
  • Решетников М.М. Самая большая проблема россиян -разрыв связи поколений (интервью) /М.М. Решетников//Режим доступа: http://nfp.oedipus.ru/node/82.
  • Рожкова И. Графический профиль организационной культуры /И. Рожкова//Директор школы. -2001. -№ 5. -С. 23-28.
  • Карпенко М.П. Концепция национальной программы развития всеобщего и непрерывного образования на основе информационно-коммуникационных технологий /М.П. Карпенко//Вестник национального комитета «Интеллектуальные ресурсы России». -2004. -№ 1. -С. 9-16.
  • Покровский Н.Е. Трансформация университетов в условиях глобального рынка как основа экспертизы /Н.Е. Покровский//Экспертиза в современном мире: От знания к деятельности: сборник/под ред. Г.В. Иванченко, Д.А. Леонтьева. -М.: «Смысл», 2006. -С. 314-317.
  • Строгецкая Е.В. Методология анализа ценностных ориентаций университетского сообщества /Е. В. Строгецкая//Библиосфера. -2007. -№ 3. -С. 38-42.
  • Добродеева И.Ю. Массовая культура и образование /И.Ю. Добродеева//Образование и гражданское общество: материалы круглого стола (15 нояб. 2002 г.)./под ред. Ю.Н. Солонина. -СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2002. -Вып. 1. -С. 68-70.
Еще