Парадигма устойчивого развития в образовании
Автор: Курбатов Андрей Всеволодович
Статья в выпуске: 2 (7), 2011 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается необходимость перехода к новым принципам управления, возможности создания системы образовательных учреждений, отвечающих требованиям устойчивого инновационного развития общества.
Устойчивое развитие, инновационное образование, модель непрерывного обучения, научно-практические школы, всемирная система общего образования
Короткий адрес: https://sciup.org/14123130
IDR: 14123130
Список литературы Парадигма устойчивого развития в образовании
- Азаров, Ю.П. Энергия красоты. - М.: Деловой мир, 2009. - 256 с.
- Большаков, Ю.Е. Наука устойчивого развития. Книга I. - М.: РАЕН, 2011.
- Кузнецов, О.Л., Большаков, Б.Е. Устойчивое развитие: научные основы проектирования в системе природа - общество - человек. - Санкт-Петербург: Гуманистика, 2001. - 616 с.
- Кузнецов, П.Г. Необратимость исторического процесса природы и общества в трудах В.И.Вернадского и в современной науке. - М., 1987.
- Курбатов, А.В. Плата за миф//Экономика в школе. - М., 1998.
Статья научная
