2 (14), 2024 - Педагогическая перспектива
Педагогическая перспектива @pedagogical-perspective
Бесплатный доступ
ID: 14129421 Короткий адрес: https://sciup.org/14129421
Содержание выпуска 2 (14), 2024 Педагогическая перспектива
Коросташова В.В., Аршба Т.В.
Формирование цифровой грамотности у учащихся средней школы во внеурочной деятельности
3
Аниськин В.Н., Аниськин С.В., Богословский В.И., Добудько Т.В.
Дидактическая модель формирования эколого-цифровой культуры будущих педагогов в условиях холистичной информационно-образовательной среды
12
Данько Ю.В.
Применение сквозных технологий при обучении английскому языку в среднем профессиональном образовании
26
Азлецкая Е.Н., Швецова Е.Н., Дахина С.В.
Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста с использованием нетрадиционных техник рисования
34
Бухтияр Е.С., Гайдукова В.В.
Региональные площадки как субъекты инновационной инфраструктуры: виды, значение, особенности функционирования
54
Азлецкая Е.Н., Князева Н.В.
Развитие конструктивной психологической защиты у психологов в сфере образования
64
Яковлева Н.О., Яковлев Е.В.
Верификация развития инновационной инфраструктуры региональной системы образования
74
Бегзадян Н.А., Лозовая Я.Ю.
Формирование проектной компетентности педагога как субъекта региональной инновационной сетевой инфраструктуры
86
