Педагогическая модель построения урока по формированию критического мышления в процессе чтения иноязычного массмедиального текста
Автор: Грицаенко Алина Викторовна, Резник Татьяна Павловна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 8 (161), 2021 года.
Бесплатный доступ
Теоретически и практически обосновывается внедрение модели построения урока по обучению иноязычному чтению на базе медиатекста в процесс обучения иностранному языку с акцентом в целеполагании на формирование критического мышления. Описаны методические основы обучения иноязычному чтению с использованием приемов развития критического мышления. Представлен опыт внедрения разработанной модели в практику преподавания иностранного языка на этапах старшей школы - младших курсов вуза.
Иностранный язык, иноязычный медиатекст, педагогическая модель, обучение чтению, критическое мышление, развитие критического мышления через чтение и письмо
Короткий адрес: https://sciup.org/148322774
IDR: 148322774
Список литературы Педагогическая модель построения урока по формированию критического мышления в процессе чтения иноязычного массмедиального текста
- Варлакова М.Л. Развитие критического мышления учащихся в процессе обучения физике: дис. … канд. пед. наук. Курган, 2015.
- Грудзинская Е.Ю., Марико В.В. Активные методы обучения в высшей школе: учеб.-метод. материалы по программе повышения квалификации «Современные педагогические и информационные технологии». Н. Новгород, 2007.
- Заир-Бек С.И., Муштавинская И.В Развитие критического мышления на уроке: пособие для учителей общеобразоват. учреждений. 2-е изд., дораб. М., 2011.
- Клустер Д. Что такое критическое мышление? // Критическое мышление и новые виды грамотности. М., 2005. С. 5–13.
- О б утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413 (ред. от 11 дек. 2020 г.) [Электронный ресурс] // Консультант плюс. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_131131/ (дата обращения: 20.05.2021).
- Филиппова А.А. Развитие критического мышления в рамках дисциплины «Иностранный язык» [Электронный ресурс] // Евразийский гуманитарный журнал. 2017. № 2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-kriticheskogo-myshleniyav-ramkah-distsipliny-inostrannyy-yazyk (дата обращения: 23.09.2020).
- Ч ичерина Н.В. Концепция формирования медиаграмотности у студентов языковых факультетов на основе иноязычных медиатекстов: автореф. дис. … д-ра пед. наук. СПб., 2008.
- Ш акирова Д.М. Тенденции в развитии высшего образования в странах Запада: возможности их реализации в России. Казань, 1999.
- Ahrash N. Bissell, Paula P. Lemons. A New Method for Assessing Critical Thinking in the Classroom // BioScience. Vol. 56. Is. 1, January 2006. P. 66–72
- McLaughlin M., Devoogd G. Critical Literacy: Enhancing Students’ Comprehension of Text. N.Y., 2004.
- Micha Frazer-Carroll. Nostalgia, remorse, and terrible tabloids: Why we’re all suddenly talking about the Noughties [Electronic resource] // The Independent. 2021. URL: https://www.independent.co.uk/arts-entertainment/tv/features/2000s-female-celebrities-britney-jadegoody-b1814995.html (дата обращения: 15.05.2021).
