Педагогическая система развития готовности будущих педагогов к инклюзивному обучению и воспитанию школьников
Автор: Козырева О.А.
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Проблемы подготовки специалистов в системе профессионального образования
Статья в выпуске: 8 (191), 2024 года.
Бесплатный доступ
Представлена педагогическая система развития готовности будущих педагогов к инклюзивному обучению и воспитанию школьников на этапе вузовского образования. Даны характеристики ее компонентов. Обоснованы педагогические закономерности и принципы построения представленной системы с позиции их синергетического эффекта.
Педагогическая система, готовность, будущие педагоги, инклюзивное обучение и воспитание школьников
Короткий адрес: https://sciup.org/148330088
IDR: 148330088
Список литературы Педагогическая система развития готовности будущих педагогов к инклюзивному обучению и воспитанию школьников
- Александров Г.Н., Иванкова Н.И., Тимошкина Н.В. Педагогические системы, педагогические процессы и педагогические технологии в современном педагогическом знании // Educational Technology & Society. 2000. №3(2). С. 134–149.
- Алехин И.А., Аксенов К.В. Педагогическая система образовательного учреждения и типы образовательных процессов // Мир образования – образование в мире. 2018. №1. С. 29–41.
- Анисимова В.В., Сериков В.В. Проектирование педагогической деятельности: объективные и субъективные основания // Вестник Оренбургского государственного университета. 2004. №2. С. 63–69.
- Головлева С.М. Развитие представлений о педагогических системах // Отечественная и зарубежная педагогика. 2020. Т. 1. №2(66). С. 62–77.
- Гришаева Ю.М. Проектирование педагогической системы формирования экопрофессиональной компетентности студентов // Акмеология. 2012. №4(44). С. 55–59.
- Ерофеева М.А., Мироненкова О.Л. Образовательная среда вуза как фактор становления личности студентов // Психологические проблемы смысла жизни и акме. 2020. №XXV. С. 134–140.
- Ильин В.С. Проблемы теории педагогических систем с позиций целостного подхода // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2007. №1. С. 3–8.
- Кузьмина Н.В. Понятие «педагогическая система» и критерии ее оценки // Методы системного педагогического исследования / под. ред. Н.В. К узьминой. М., 2002. С. 11–16.
- Маркова С.М. Проектирование педагогических систем и их реализация в условиях региональной системы профессионального образования (на примере Мининского университета). М. – Нижний Новгород, 2017.
- Новиков А.М. Структура педагогической деятельности //Инновационные проекты и программы в образовании. 2010. №4. С. 3–8.
- Остапенко А.А. Теория педагогической системы Н.В. К узьминой: генезис и следствия // Южно-российский журнал социальных наук. 2013. №4. С. 37–52.
- Подласый И.П. Педагогика: Новый курс: учебник для студентов педагогических вузов: в 2-х кн. Кн. 1: Общие основы. Процесс обучения. М., 1999.
- Ревякина В.И. Аксиологические проблемы культуры и образования современной молодежи // Образование и наука. 2015. №5(124). С. 15–26.
- Сафронова Е.М. Формирование компетентности будущего педагога в воспитательной деятельности в условиях инклюзивного образования школьников // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2022. №1(164). С. 62–67.
- Славская Е.П. Образовательная среда вуза как источник развития успешности студента // Духовный мир мусульманских народов. Гуманистическое наследие просветителей в науке, культуре и образовании: материалы. 2020. С. 250.
- Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Мищенко А.И. Педагогика: учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений. М., 1997.
- Тимирясова А.В. Педагогическая система управления развитием частного инновационного вуза в призме человеческих отношений // Известия ВГПУ. 2024. №4(187). С. 72–79.
- Уджуху И.А. Электронная информационно-образовательная среда современного вуза: понятие, структура, применение // Вестник Майкопского государственного технологического университета. 2020. №1. С. 113–121.
- Уракова Е.А., Быстрова Н.В., Уракова М.Н. Проектирование педагогических систем // Проблемы современного педагогического образования. 2021. №70-2. С. 258–261.
- Хитрюк В.В. Педагогическая система формирования инклюзивной готовности педагогов // Вестник ПСТГУ. Серия 4: Педагогика. Психология. 2015. №2(37). С. 14–22.
- Шумилова Е.А. Реализация механизмов формирования социально-коммуникативной компетентности в условиях педагогического вуза // Современная высшая школа: инновационный аспект. 2009. №2. С. 18–23.
- Ясвин В.А. Формирование теории среды развития личности в отечественной педагогической психологии // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2020. Т. 17. №2. С. 295–314.
- Ackoff R., Emery F. On purposeful systems. Chicago, 1972.
- Bertalanffy L. von. The History and Status of General Systems Theory // The Academy of Management Journal. 1972. Vol. 15. №4. P. 407–426.
Статья научная
