Педагогические аспекты влияния ИКТ на характер современного образования
Автор: Ваграменко Ярослав Андреевич, Русаков Александр Александрович
Журнал: Образовательные технологии и общество @journal-ifets
Статья в выпуске: 4 т.20, 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье раскрывается ретроспектива и осмысляется взгляд в будущее влияния информационных технологий на характер современного образования. Акцентируется внимание на значимости сетевых структур и сетевых взаимодействий в экономической и общественной жизни. Подчеркивается необходимость разработки новой стратегии сетевого (он-лайн) обучения в образовании, требующая решения целого ряда методологических и организационных вопросов. Выдвигается идея Я.А. Ваграменко о новом построении курса информатики, обеспечивающего усвоение фундаментальных знаний, составляющих основу современных информационных технологий и инвариантного по отношению к множеству аппаратно-программных решений, имеющих приходящее значение.
Методология, концепция, теоретическое осмысление, интеллект, информационные технологии, сетевые взаимодействия, теория развития психики л.с. выготского, человеко-машинный интеллект, множественный интеллект
Короткий адрес: https://sciup.org/140224529
IDR: 140224529
Список литературы Педагогические аспекты влияния ИКТ на характер современного образования
- Ваграменко Я.А., Игнатьев М.Б. Изменение характера образования под влиянием информационных технологий//Электронные ресурсы в непрерывном образовании («ЭРНО-2015»): Труды IV Международного научно-методического симпозиума -Ростов-на-Дону: Изд-во ЮФУ, 2015. С. 9-13.
- Авдеев Ф.С., Русаков А.А.Уверенные шаги на трудном пути создания информационного общества и реализации новых конструктивных идей в интеллектуально-культурной среде//Ученые записки Орловского государственного университета. Научный журнал. -2011. -№ 3. -С.5-11.
- Русаков А.А. Деятельность Академии информатизации образования по развитию отечественного и международного образовательного пространства//Информатизация образования и науки №4 (24)/2014, стр.119-127.
- Русаков А.А. Теоретические аспекты совершенствования методики организации самостоятельной работы по математике в профессиональной подготовке студентов технического вуза//Педагогическая информатика, №5, 2011 -С. 65-73.
- Ваграменко Я.А., Яламов Г.Ю., Фанышев Р.Г. Требования к архитектуре интеллектуальной информационной системы, обеспечивающей вариативность траекторий самообучения//Ученые записки ИИО РАО. -2013. -Вып.49.-С.63-84.
- Ваграменко Я.А., Яламов Г.Ю. Концепция сетевого информационного взаимодействия студентов и учащихся школы в процессе совместной научно-образовательной деятельности//Педагогическая информатика.-2013. №3.-С. 3-9.
- Ваграменко Я.А., Яламов Г.Ю. Реализация принципа взаимодействия в малой группе учащихся в сетевой среде//Информатизация образования и науки. -№3(23). -С.165-180.
- Я.А. Ваграменко Я.А., Шестопалова О.А., Яламов Г.Ю. Применение программируемых устройств с робототехническими функциями в учебном процессе//Педагогическая информатика. 2015. №2. С. 9-16.
