Педагогический аспект формирования правовой компетентности
Автор: Базакечева Гулзат Эсенбаевна
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 5 т.9, 2023 года.
Бесплатный доступ
Проанализирована степень вопроса формирования профессионально-правовой компетентности педагогов, определена сущность и определен состав данной педагогической категории. Отмечается, что профессиональная и правовая культура педагогов предполагает глубокое знание нормативно-правовых актов, источников права, на которые он должен опираться в своей производственной среде. Основой реализации социальной политики в Кыргызстане являются: социальная справедливость, социальная солидарность, индивидуальная социальная ответственность, социальное партнерство.
Правовая компетентность, правовая культура, кыргызстан
Короткий адрес: https://sciup.org/14127733
IDR: 14127733 | DOI: 10.33619/2414-2948/90/62
Список литературы Педагогический аспект формирования правовой компетентности
- Ковальчук В. И. Тенденции развития системы образования в Кыргызстане // Экономика, наука, образование: интеграция и синергия: Материалы международной научно-практической конференции. Киев, 2016. С. 79-80.
- Ковальчук В. И. Развитие высшего образования в соответствии с тенденциями и требованиями рынка труда // Развитие сучасной освити: теория, практика, инновации: Материалы II Межнародной научно-практической конференции. Киев, 2016. С. 22-24.
- Ковальчук В. И. Проблемы системы высшего образования в контексте требований рынка труда и общества // Научные письма академического общества Михала Балуданского. 2016. С. 88-90.
- Ковальчук В. И. Тенденции инновационного развития современной школы в Кыргызстане // Имидж социального педагога. 2015. №7. С. 3-6.
- Журавська Н. С. Сучаснi тенденцiї у сферi трудової мiграцiї: проблеми та завдання для вищої освiти // Науковий вiсник Нацiонального унiверситету бiоресурсiв i природокористування України. Серiя: Педагогiка, психологiя, фiлософiя. 2016. №253. С. 53-57.
- Андрущенко В., Дивинская Н., Королев Б. Личностно ориентированные технологии обучения и воспитания у высших навчальных закладов. Киев, 2008. С. 227-245.
- Тарханова И. Ю. Современные регуляторы становления новой дидактики высшего образования // Ярославский педагогический вестник. 2019. №2. С. 45-52.
