Подготовка будущих учителей к формированию культурных практик школьников по укреплению своего здоровья

Бесплатный доступ

Анализируются требования к подготовке будущих учителей в области сохранения и укрепления здоровья школьников, вытекающие из социокультурной трансформации общества. Выделены критерии и уровни готовности студентов педвузов к заботе о здоровье детей, сформулированы соображения о векторе необходимых изменений в структурировании учебных планов педвузов.

Культурные практики, субъект общества знания, здравотворческая подготовка, здравотворческий идеал, профессионально-личностное качество

Короткий адрес: https://sciup.org/148324208

IDR: 148324208

Список литературы Подготовка будущих учителей к формированию культурных практик школьников по укреплению своего здоровья

  • Агзамов Р.Р. Формирование готовности будущего педагога к здоровьесозидающей деятельности в образовательном пространстве современной школы: автореф. дис. ... канд. пед. наук. Уфа, 2018.
  • Агзамов Р.Р., Маджуга А.Г., Голованов И.Б. Формирование готовности будущего педагога к здоровьесозидающей деятельности: теоретические и прикладные аспекты // Этнопедагогика в контексте современной культуры: сб. науч. тр. по материалам Междунар. науч.-практ. конф., Республика Башкортостан, г. Стерлитамак, 5-6 окт. 2018 г. / отв. ред. Л.Б. Абдуллина. Стерлитамак, 2018. С. 283-292.
  • Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество: опыт социального прогнозирования / пер. с англ. под ред. В.Л. Иноземцева. М., 2004.
  • Бехманн Г. Общество знания - трансформация современных обществ // Концепция «общества знания» в современной социальной теории: сб. науч. тр. М., 2010. С. 39-65.
  • Маджуга А.Г. Педагогическая концепция здоровьесозидающей функции образования: автореф. дис. ... д-ра пед. наук. Владимир, 2011.
  • Малярчук Н.Н. Культура здоровья педагога (личностный и профессиональный аспекты): автореф. дис. ... д-ра пед. наук. Тюмень, 2009.
  • Новиков Д.С. Целеполагание и содержание подготовки студентов педвуза к деятельности по укреплению здоровья учащихся в условиях современного социокультурного транзита // Профессиональное образование в современном мире. 2020. Т. 10. № 3. С. 4074-4084.
  • Новиков Д.С., Новикова Е.И. Целеполага-ние подготовки будущих учителей к заботе о здоровье школьников: здоровьесбережение и или здра-вотворчество? // Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. 2021. № 5(158). С. 73-78.
  • Образование для сложного общества. «Образовательные экосистемы для общественной трансформации» // Global Education Futures. «Образование для сложного мира: зачем, чему и как»: доклад о форуме Global Education Leaders' Partnership Moscow. М., 2018.
  • Прихода И.В. Научно-теоретические основы формирования профессиональной готовности будущих специалистов по адаптивной физической культуре к здравотворческой деятельности // Сборник тезисов докладов участников пула научн.-практ. конф. Луганск, 2020. С. 243-246.
  • Резник Ю.М. Введение в социальную теорию: Социальная системология / Рос. акад. наук. Ин-т человека. М., 2003.
  • Сахарчук Е.И. Коллективный субъект образовательного процесса // Высшее образование в России. 2003. № 4. С. 154-157.
  • Сергеев Н.К. Избранные труды по педагогике. Волгоград, 2011.
  • Сергеев Н.К., Сериков В.В. Теория и практика целостного педагогического процесса: три десятилетия исканий (к 85-летию со дня рождения В.С. Ильина) // Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. Сер.: Педагогические науки. 2007. № 1(19). С. 9-17.
  • Сериков В.В. Образование и личность. Теория и практика проектирования педагогических систем. М., 1999.
  • Третьякова Н.В. Формирование готовности учащихся образовательных организаций к здравотворческой деятельности: моногр. / под науч. ред. В.А. Федорова. Екатеринбург, 2014.
  • Третьякова Н.В., Федоров В.А. Качество здоровьесберегающей деятельности образовательных организаций: теория и технологии обеспечения. Екатеринбург, 2014.
  • The Global Human Capital-2017. Preparing people for the future of work [Electronic resource]. URL: https://www.weforum.org/reports/the-global-human-capital-report-2017
Еще
Статья научная