Понятие компетентности и особенности профессионально-ориентированного обучения иностранному языку

Автор: Горляков Петр Юрьевич

Журнал: Общество. Среда. Развитие (Terra Humana) @terra-humana

Статья в выпуске: 3 (16), 2010 года.

Бесплатный доступ

Объясняется многозначность понятия «компетентность», показано, как особенности компетентностного подхода в образовании связаны с потестарным слоем значений понятия. Предложенная система компетенций может стать основой оптимизации процесса профессионально-ориентированного обучения иностранному языку.

Коммуникативная компетентность, компетентностный подход, компетенции, процесс обучения, цель обучения

Короткий адрес: https://sciup.org/14042530

IDR: 14042530

Список литературы Понятие компетентности и особенности профессионально-ориентированного обучения иностранному языку

Вятютнев М.Н. Теория учебника русского языка как иностранного (Методические основы). -М.: Рус. яз., 1984. -144 с.
Гальскова Н.Д., Соловцова Э.И. К проблеме содержания обучения иностранным языкам на современном этапе развития школы//Иностранный язык в школе. -1991, №3. -C. 31-35.
Дворецкий И.Х. Древнегреческо-русский словарь. Т. 1: А-Л/Сост. И. Х. Дворецкий; под ред. С. И. Соболевского. -М.: ГИС, 1958. -1958. -1043 с.
Дворецкий И. Х. Латинско-русский словарь. -М.: Русский язык, 2000. -846 с.
Компетентностный подход в педагогическом образовании: Коллективная монография/Под ред. проф. В.А.Козырева и проф. Н.Ф.Радионовой. -СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена, 2004. -392 с.
Никифорова Л.В. Компетентность//Гуманитарный лексикон: Учебное пособие под ред. В.А. Рабоша, Л.В. Никифоровой. -СПб.: Астерион, 2010. -С. 144-154.
Никифорова Л.В. Толерантность vs компетентность//Фундаментальные проблемы культурологии. Т. 7: Культурное многообразие: теории и стратегии/Отв. ред. Д.Л. Спивак. -М. -СПб.: Новый хронограф-Эйдос, 2009. -С. 63-70.
Пассов Е.И. Основы коммуникативной методики обучения иноязычному общению. -М.: Русский язык, 1989. -276 с.
Хомский Н. Язык и мышление. -М.: Изд-во Моск. ун-та, 1972. -122 с.
Хуторской, А.В. Практикум по дидактике и современным методикам обучения. -СПб.: Питер, 2004. -541 с.
Bachman Lyle F. Fundamental Considerations in Language Testing. -Oxford: OUP, 1990. -408 p.
Canale M. and Swain M. Theoretical Bases of Communicative Approaches to Second Language Teaching and Testing//Applied Linguistics, Vol.1, No.1, 1980. -Р.1-47.
Chomsky N. Aspects of the Theory of Syntax. -Cambridge: The M.I.T Press, 1965. -251 p.
Gilbert T.F. Human Competence: Engineering Worthy Performance. -NY: McGraw-Hill, 1978. -376 p.
Habermas J. Toward A. Theory of Communicative Competence//Inquiry, No.13, 1970. -Р. 360-375.
Hager P. Recognition of Informal Learning: challenges and issues//Journal of Vocational Education and Training. -50, 4, 1998. -Р. 521-535.
Hymes D. Competence and Performance in Linguistic Theory/R.Huxley & E.Ingram (Eds.). Language Acquisition: Models and Methods. -London, N.Y.: Academic Press, 1971. -XIV, 311 p.
McClelland D.C. Testing for Competence rather than for intelligence//American Psychologist. -1973, Vol. 28, № 1. -Р. 423-447.
Mulder M., Weigel T. & Collins K. The concept of competence concept in the development of vocational education and training in selected EU member states. A critical analysis//Journal of Vocational Education and Training. -2006, Vol. 59, № 1-Р. 65-85.
Oxford R. Language Learning Strategies: What Every Teacher Should Know. -N.-Y: Newbury House/Harper & Row, 1990. -228 p.
Richards J.C. Talking Across Cultures//The Canadian Modern Language Review. -1981, № 37/3. -Р. 572-582.
Savignon S.J. Communicative Language Teaching: State of the Art//TESOL Quarterly. -1991, Vol.25, No.2, Summer. -Р. 261-277.
Scarcella R.C., Oxford R.L. The Tapestry of Language Learning: The Individual in the Communicative Classroom. -Boston (Mass.): Heinle & Heinle Publishers, 1992. -228 p.
White R.W. Motivation reconsidered: the concept of competence//Psychological Review. -1959, Vol. 66, №. 5. -Р. 297-333.
Bachman Lyle F. Fundamental Considerations in Language Testing. -Oxford: OUP, 1990. -408 p.
Canale M. and Swain M. Theoretical Bases of Communicative Approaches to Second Language Teaching and Testing//Applied Linguistics, Vol.1, No.1, 1980. -Р.1-47.
Chomsky N. Aspects of the Theory of Syntax. -Cambridge: The M.I.T Press, 1965. -251 p.
Gilbert T.F. Human Competence: Engineering Worthy Performance. -NY: McGraw-Hill, 1978. -376 p.
Habermas J. Toward A. Theory of Communicative Competence//Inquiry, No.13, 1970. -Р. 360-375.
Hager P. Recognition of Informal Learning: challenges and issues//Journal of Vocational Education and Training. -50, 4, 1998. -Р. 521-535.
Hymes D. Competence and Performance in Linguistic Theory/R.Huxley & E.Ingram (Eds.). Language Acquisition: Models and Methods. -London, N.Y.: Academic Press, 1971. -XIV, 311 p.
McClelland D.C. Testing for Competence rather than for intelligence//American Psychologist. -1973, Vol. 28, № 1. -Р. 423-447.
Mulder M., Weigel T. & Collins K. The concept of competence concept in the development of vocational education and training in selected EU member states. A critical analysis//Journal of Vocational Education and Training. -2006, Vol. 59, № 1-Р. 65-85.
Oxford R. Language Learning Strategies: What Every Teacher Should Know. -N.-Y: Newbury House/Harper & Row, 1990. -228 p.
Richards J.C. Talking Across Cultures//The Canadian Modern Language Review. -1981, № 37/3. -Р. 572-582.
Savignon S.J. Communicative Language Teaching: State of the Art//TESOL Quarterly. -1991, Vol.25, No.2, Summer. -Р. 261-277.
Scarcella R.C., Oxford R.L. The Tapestry of Language Learning: The Individual in the Communicative Classroom. -Boston (Mass.): Heinle & Heinle Publishers, 1992. -228 p.
White R.W. Motivation reconsidered: the concept of competence//Psychological Review. -1959, Vol. 66, №. 5. -Р. 297-333.

Еще

Статья научная