Понятие "ребенок" в категориальном аппарате уголовно-правового регулирования: проблемы законодательной регламентации и совершенствования

Введение: в статье проводится анализ выработанных в действующем законодательстве, науке и практике понятий «ребенок», «несовершеннолетний», «дети» с позиции уголовного правового статуса, рассматривается их соотношение. Отмечается необходимость принятия законодательных мер по правовому регулированию отношений с участием несовершеннолетних, выработки единого подхода к пониманию вышеуказанных терминов, уточнения их возрастных критериев и совершенствования действующего уголовного законодательства в этой сфере. Материалы и методы: методологической основой исследования явились общенаучные и частнонаучные методы познания, в частности диалектико-материалистический, сравнительно-правовой и формально-логический методы познания, в том числе синтаксический анализ правовой нормы. Материалами исследования выступили международные документы, действующее российское законодательство, а также опубликованные научные труды по проблеме исследования. Результаты исследования: автором исследована проблема многозначности понятия «ребенок» в международных документах и национальном законодательстве. Анализ конкретных норм действующего Уголовного кодекса Российской Федерации свидетельствует, что законодатель некорректно определяет несовершеннолетний возраст, используя при этом самые разнообразные термины: «ребенок», «малолетний», «дети». В связи с этим конкретизирована сущность понятия «ребенок» в уголовном праве, рассмотрено его соотношение с понятиями «малолетний», «несовершеннолетний», «дети». Обсуждение и заключение: в статье дано понятие «ребенок», предложена его законодательная формулировка, сформулированы предложения по совершенствованию действующих норм ст. 153, 157 Уголовного кодекса Российской Федерации и практики их применения следственными и судебными органами Российской Федерации.