Понятийные аспекты мультикультурного образования

Автор: Еныгин Дмитрий Викторович

Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu

Статья в выпуске: 1 (124), 2018 года.

Бесплатный доступ

Освещаются различные трактовки понятия мультикультурного образования, выделяются особенности в понимании данного процесса в зарубежных и отечественных исследованиях.

Культура, мультикультурное образование, поликультурное образование, анализ исследований

Короткий адрес: https://sciup.org/148167147

IDR: 148167147

Список литературы Понятийные аспекты мультикультурного образования

Бубякина Н.Е. Мультикультурное воспитание и образование как основа создания полиэтнической школы//Сибирский педагогический журнал. 2007. № 3. С. 184-191.
Гукаленко О.В. Поликультурное образование: теория и практика: моногр. Ростов н/Д.: Изд-во РГПУ, 2003.
Данилюк А.Я. . Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. М.: Просвещение, 2009. Т. 24. С. 10.
Джуринский А.Н. Поликультурное воспитание: сущность и перспективы развития//Педагогика. 2002. №. 10. С. 93-96.
Дмитриев Г.Д. Многокультурное образование. М.: Нар. образование, 1999.
Ерасов Б.С. Социальная культурология. М., 1996.
Ильенков Э.В. Философия и культура. М.: Политиздат, 1991.
Лихачев Д.С. Культура как целостная среда//Новый мир. 1994. №. 8. С. 3-8.
Новолодская С.Л. Использование интерактивных методов в поликультурном образовании будущих менеджеров в сфере сервиса и туризма//Вектор науки Тольят. гос. ун-та. Сер.: Педагогика, психология. 2011. №. 1. С. 133-136.
Пелипенко А.А., Яковенко И.Г. Культура как система. М., 1998.
Палаткина Г.В. Мультикультурное образование: современный подход к воспитанию на народных традициях//Педагогика. 2002. №. 5. С. 41-47.
Сысоев П.В. Языковое поликультурное образование//Иностр. языки в школе. 2006. №. 4. С. 2-14.
Фасмер М. Этимологический словарь русского языка: в 4 т. М.: Астрель, 2004.
Фоминых Н.Ю. Сущность иноязычной профессиональной подготовки будущих специалистов в области информатики и вычислительной техники как педагогического процесса//Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. 2015. № 5 (100). С. 69-74.
Хакимов Э.Р. Поликультурное образование: становление, теория, практика: моногр. Ижевск: УдГУ, 2012.
Bennett C.I. Comprehensive multicultural education: Theory and practice. Boston: Allyn and Bacon, 1986.
Banks J.A. (ed.). The Routledge international companion to multicultural education. Routledge, 2009.
Ellis G. The difference context makes: planning and ethnic minorities in Northern Ireland//European Planning Studies. 2001. Т. 9. №. 3. P. 339-358.
Fleras A. The politics of multiculturalism: Multicultural governance in comparative perspective. Springer, 2009.
Gollnick D.M., Chinn P.C. Multicultural education in a pluralistic society/Charles E. Merrill Publishing Co., 1300 Alum Creek Dr., Columbus, OH 43216, 1986.
Grant C.A., Portera A. (ed.). Intercultural and multicultural education: Enhancing global interconnectedness. Routledge, 2010.
Gudykunst W.B., Schmidt K.L. Language and ethnic identity: An overview and prologue//Journal of Language and Social Psychology. 1987. Т. 6. № 3-4. P. 157-170.
Husen T., Postlethwaite T.N. The international encyclopedia of education. Pergamon, 1994. Т. 9.
Kim J.W. The claims of multiculturalism and journalism’s promise of diversity//Journal of Communication. 2009. Т. 59. №. 1. P. 57-78.
Nieto S. Affirming diversity: The sociopolitical context of multicultural education. Longman, 10 Bank Street, White Plains, NY 10606., 1992.
Page G.T., Thomas J.B., Marshall A.R. International dictionary of education. L., 1978.
Pommerin G. Migrantenliteratur und ihre Bedeutungfür die interkulturelle Erziehung//Zielsprache Deutsch. 1984. Т. 3. №. 1984. S. 41-49.
Shin K.H. Teaching globalization in sociology courses: Improving awareness of multiculturalism//Multicultural Education Review. 2011. Т. 3. №. 2. P. 37-62.

Еще

Статья научная